sga-help.ru

Все вопросы к тесту (html) Общая психология



В психологии личности основное внимание сосредоточено на выделении и изучении соответствующих волевых характеристик личности:

В результате изменения значения различных потребностей у человека может возникнуть борьба мотивов:

Влечение - знание того, что побуждает к действию:

Воля - сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков:

Способность к волевым действиям у человека возникла и формировалась в труде, под влиянием общения людей:



Абсолютизация свободы воли привела к возникновению мировоззрения экзистенциализма, "философии существования":

В психологии личности в центре внимания находятся внутриличностные конфликты и способы их преодоления:

Волевое действие в своих высших формах должно быть плановым действием:

Волевые действия, как и все психические явления, связаны с деятельностью мозга и наряду с другими сторонами психики имеют материальную основу в виде нервных процессов:

Наличие желания, направленного на тот или иной предмет как цель, является законченным волевым актом:

Основа формирования воли лежит в систематическом преодолении трудностей в повседневной, обыденной жизни:

Основным содержанием первой ступени в развитии волевого действия является возникновение побуждения и осознание цели:

Прежде чем действовать, необходимо произвести выбор, надо принять решение:

При традиционной трактовке воли предметом психологического анализа является то, что происходит в субъекте до начала волевого действия как такового:

Целеустремленность - умение постоянно и длительно преследовать цель, не снижая энергии в борьбе с трудностями:




Воображение - способность представлять отсутствующий или реально не существующий объект, удерживая его в сознании, и мысленно манипулировать им:

Галлюцинации - фантастические видения, не имеющие почти никакой связи с окружающей человека действительностью:

Мечта - необходимое условие претворения в жизнь творческих сил человека, направленных на преобразование действительности:

Осуществлённая мечта вызывает новую потребность, а новая потребность порождает новую мечту:

При использовании творческого воображения ставится задача воспроизвести реальность в том виде, какова она есть:



Агглютинация широко используется в искусстве и техническом творчестве:

В отличие от творческого воображения взрослого, фантазия ребёнка участвует в создании общественных продуктов труда:

Воображение - способность представлять отсутствующий или реально не существующий объект, удерживая его в сознании, и мысленно манипулируя им:

Воображение является основной двигательной силой творческого процесса человека и играет огромную роль во всей его жизни:

Познавательное воображение имеет тенденцию к постепенному угасанию:

При помощи специальных упражнений и приемов можно развивать воображение:

Работа человеческого воображения ограничивается литературой и искусством:

Сновидения можно отнести к разряду пассивных и непроизвольных форм воображения:

Творческое воображение - необходимый компонент умственной деятельности на всех этапах научного творчества:

Экспериментальное изучение воображения стало предметом интереса западных психологов, начиная с 1950-х годов:




Вне зависимости от уровня развития воображения дети одинаково решают задачи:

Воображение выражается в построении образа средств и конечного результата предметной деятельности:

Воображение приходит в действие на том этапе познания, когда очень велика неопределенность ситуации, много неизвестного:

Воображение человека тесно связано с его мышлением:

Мысль и образ неразделимы, поэтому все, что способствует развитию мышления, полезно и для воображения:



В зависимости от возраста и уровня развития воображения дети будут решать предложенную задачу по-разному:

В качестве критерия оценки при придумывании окончания рассказа используются: законченность рассказа, яркость и оригинальность образов, необычность поворота сюжета, неожиданность концовки:

Воображение (в самом общем виде) - создание новых образов на основе материала прошлых восприятий:

Воображение преобразует действительность и создает на этой основе новые образы:

Для детей с высоким (третьим) уровнем развития воображения характерен такой этап, когда они обдумывают предложенную взрослым задачу:

Для игры "Найди спрятанный предмет" должно быть минимум пять детей и один взрослый:

Если ребенок считает картинку "неправильной", то психолог предлагает ему объяснить и показать, как сделать ее "правильной":

Рисуночная методика "Странная картинка" - задание, которое поможет проанализировать, как развито у человека воображение:

У нормального человека воображение начинает проявляться с десяти лет:

Умение путешествовать по географической карте и представлять в своем воображении различные места обогащает человека и развивает его воображение: