Все вопросы к тесту (html) Общая психология
В психологии личности основное внимание сосредоточено на выделении и изучении соответствующих волевых характеристик личности:
В результате изменения значения различных потребностей у человека может возникнуть борьба мотивов:
Влечение - знание того, что побуждает к действию:
Воля - сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков:
Способность к волевым действиям у человека возникла и формировалась в труде, под влиянием общения людей:
Абсолютизация свободы воли привела к возникновению мировоззрения экзистенциализма, "философии существования":
В психологии личности в центре внимания находятся внутриличностные конфликты и способы их преодоления:
Волевое действие в своих высших формах должно быть плановым действием:
Волевые действия, как и все психические явления, связаны с деятельностью мозга и наряду с другими сторонами психики имеют материальную основу в виде нервных процессов:
Наличие желания, направленного на тот или иной предмет как цель, является законченным волевым актом:
Основа формирования воли лежит в систематическом преодолении трудностей в повседневной, обыденной жизни:
Основным содержанием первой ступени в развитии волевого действия является возникновение побуждения и осознание цели:
Прежде чем действовать, необходимо произвести выбор, надо принять решение:
При традиционной трактовке воли предметом психологического анализа является то, что происходит в субъекте до начала волевого действия как такового:
Целеустремленность - умение постоянно и длительно преследовать цель, не снижая энергии в борьбе с трудностями:
Воображение - способность представлять отсутствующий или реально не существующий объект, удерживая его в сознании, и мысленно манипулировать им:
Галлюцинации - фантастические видения, не имеющие почти никакой связи с окружающей человека действительностью:
Мечта - необходимое условие претворения в жизнь творческих сил человека, направленных на преобразование действительности:
Осуществлённая мечта вызывает новую потребность, а новая потребность порождает новую мечту:
При использовании творческого воображения ставится задача воспроизвести реальность в том виде, какова она есть:
Агглютинация широко используется в искусстве и техническом творчестве:
В отличие от творческого воображения взрослого, фантазия ребёнка участвует в создании общественных продуктов труда:
Воображение - способность представлять отсутствующий или реально не существующий объект, удерживая его в сознании, и мысленно манипулируя им:
Воображение является основной двигательной силой творческого процесса человека и играет огромную роль во всей его жизни:
Познавательное воображение имеет тенденцию к постепенному угасанию:
При помощи специальных упражнений и приемов можно развивать воображение:
Работа человеческого воображения ограничивается литературой и искусством:
Сновидения можно отнести к разряду пассивных и непроизвольных форм воображения:
Творческое воображение - необходимый компонент умственной деятельности на всех этапах научного творчества:
Экспериментальное изучение воображения стало предметом интереса западных психологов, начиная с 1950-х годов:
Вне зависимости от уровня развития воображения дети одинаково решают задачи:
Воображение выражается в построении образа средств и конечного результата предметной деятельности:
Воображение приходит в действие на том этапе познания, когда очень велика неопределенность ситуации, много неизвестного:
Воображение человека тесно связано с его мышлением:
Мысль и образ неразделимы, поэтому все, что способствует развитию мышления, полезно и для воображения:
В зависимости от возраста и уровня развития воображения дети будут решать предложенную задачу по-разному:
В качестве критерия оценки при придумывании окончания рассказа используются: законченность рассказа, яркость и оригинальность образов, необычность поворота сюжета, неожиданность концовки:
Воображение (в самом общем виде) - создание новых образов на основе материала прошлых восприятий:
Воображение преобразует действительность и создает на этой основе новые образы:
Для детей с высоким (третьим) уровнем развития воображения характерен такой этап, когда они обдумывают предложенную взрослым задачу:
Для игры "Найди спрятанный предмет" должно быть минимум пять детей и один взрослый:
Если ребенок считает картинку "неправильной", то психолог предлагает ему объяснить и показать, как сделать ее "правильной":
Рисуночная методика "Странная картинка" - задание, которое поможет проанализировать, как развито у человека воображение:
У нормального человека воображение начинает проявляться с десяти лет:
Умение путешествовать по географической карте и представлять в своем воображении различные места обогащает человека и развивает его воображение: