Все вопросы к тесту (html) Введение в языкознание



Авторами основных теоретических положений современной психолингвистики явились Чарльз Остгуд, Джон Кэролл и Томас Сибеок:

В психолингвистике считается, что начальным этапом порождения речи является формирование замысла высказывания:

Важнейшим признаком детской речи является:

Вербальный знак - словесный знак, двусторонняя единица языка, обладающая материальной формой (звуковой оболочкой) и значением:

Детская речь - относительно самостоятельная деятельность, характеризующаяся собственными целями, мотивациями, собственным иерархическим строением:

Знак является односторонней единицей, имеющей только план выражения:

Иконические знаки формируются на основе подобия означающего и означающего:

К пассивным видам речевой деятельности относятся чтение, аудирование и письмо:

Мысль о врожденном характере языковой способности принадлежит Н. Хомскому:

На мотивационно-логическом этапе порождения речи происходит формирование внутренней структуры высказывания:

На первом году жизни ребенок усваивает:

Онтогенезом речи называют появление языка в обществе:

Основной единицей смыслового восприятия высказывания является:

Основным предметом социолингвистики является изучение форм существования языка в его социальной обусловленности, изучение роли языка в обществе:

Основными понятиями психолингвистики являются:

Под языковой компетенцией понимают:

Понятие коммуникативной компетенции включает в себя языковую и прагматическую компетенцию:

Понятие языковой компетенции является более широким понятием, чем коммуникативная компетенция:

Представители Пражского лингвистического кружка внесли большой вклад в социальную лингвистику, разработав теорию литературного языка и теорию функциональной стилистики:

Речевая деятельность протекает в формах слушания (аудирования), говорения, чтения, письма:

Семиотика - научная дисциплина, изучающая:

Социальная дифференциация единиц языка выражается:

Социологическое направление в языкознании трактует язык как:

У истоков отечественной психолингвистики стоял Л. С. Выготский:

У истоков психолингвистики стояли В. фон Гумбольдт, В. Штейнталь и А. А. Потебня:

Уровень коммуникативной компетенции зависит от уровня владения языком, опыта речевого общения, владения нормами речевого общения и речевой культуры:

Утверждение: "Речь - система непосредственных или опосредованных (задержанных) реакций человека на речевые или неречевые стимулы" характеризует взгляды Ч. Остгуда и других представителей психолингвистов "первой волны":

Ученые полагают, что при овладении грамматикой родного языка в детстве выделяют следующие этапы: ориентировки, абстрагирования, генерализации правила:

Функционирования знака определяют 3 сферы:

Ч. Пирс выделял 3 типа знаков:



В данном типе письма каждому отдельному знаку соответствует какое-либо одно слово или знак:

В каком-либо языковом сообществе основным способом образования лексических единиц является словосложение:

В письменной речи полностью контролируется процесс написания букв:

В словесно-слоговом письме для обозначения конкретных понятий используется:

Внешнюю и внутреннюю форму письменного знака изучает грамматология:

Геополитика оказывала влияние на распространение письменности:

Детерминатив употребляется как дополнительный знак в словесно-слоговом письме:

Для обозначения имен собственных использовались слоговые знаки:

Историю создания письменных знаков изучает:

К недостаткам идеограммы относятся трудности в передаче абстрактных значений:

Нормы книжной речи отталкиваются от норм разговорной речи:

Основным знаком идеографического письма является иероглиф:

Палеография описывает процесс создания знаков письменности и их развитие:

Пиктограмма и идеограмма одинаковы по графическому исполнению:

Пиктография - рисуночное письмо:

Письменная и устная речь с течением времени становятся автономными:

Письменная речь является вторичной по отношению к устной речи:

Письмо является кодом, который переводит звуковой поток речи в линейную систему сигналов с помощью органов:

Предметное письмо представляло собой по сути передачу информации с помощью различных предметов:

Предписьмо, или протописьмо, связано со звучащей речью:

Протописьмо существовало на начальном этапе становления - предписьменном этапе:

Разделение пиктограмм на классы (иконические и символические) можно сделать исходя из:

Различные народы могут использовать один и тот же алфавит:

С помощью алфавита можно передавать звуковой облик слова:

Силлабема обозначает какой-либо слог звучащей речи:

Силлабограмма обозначает слог речи:

Термин "идеографическое письмо" является синонимом иероглифического письма:

Установлением времени и места, где была сделана надпись, занимается эпиграфика:

Устная речь недискретна:

Язык существует в виде письменного и устного текста:



А. Шлегель выделил отдельную группу языков - аморфные:

Агглютинация - способ соединения морфем:

Аггмотинирующие языки - архаичные:

Аггмотинирующие языки разделяют на два типа:

Большое количество словообразовательных морфем характерно для флективных языков:

В инкорпорирующем типе языка предложение строится как сложное слово:

В русском языке одушевленные и неодушевленные существительные не противопоставляются:

В русском языке флексиям не свойственна омонимия:

В. Гумбольдт различал внешнюю и внутреннюю формы языка:

Вопрос о форме в языке поставил и решил:

Генеалогическая классификация языков выявляет родственные языки:

Звуковая форма относится к внешним формам языка:

Звуковая форма языков - один из основных критериев классификации языков:

Изолирующие языки называют аморфными:

Консонантный тип языка - ведущая роль при различении слов отводится согласным:

Различают частную и импликационную типологии:

Русский язык относится к флективным языкам:

Структурная типология подразделяется на:

Структурная типология рассматривает язык как систему:

Типологическая классификация была создана Августом Шлейхером:

Типологический подход в изучении языка исключает анализ генетических групп языков:

Типология может быть:

Ф. Ф. Фортунатов - русский лингвист:

Ф. Шлегель разделял языки на:

Флективные языки могут быть синтетического и аналитического типов:

Фридрих Шлегель - немецкий биолог:

Фузия - способ соединения морфем:

Функциональная типология рассматривает языковые ситуации в социумах:

Эдвард Сепир пытался разработать "концептуальную классификацию языков":

Этимологическая форма - внутренняя форма языка:



Автором вышедшего в 1820 году "Рассуждения о славянском языке" является А. Х. Востоков:

Арабский язык и его суданская, египетская и сирийская разновидности являются культовым языком мусульман и относятся к семитской ветви афразийской группы языков:

Ареальная лингвистика - раздел языкознания, исследующий распространение языковых явлений в пространственной протяженности и межъязыковом взаимодействии:

Ареальная лингвистика является старейшим видом классификации и развивается как наука с XVIII века:

В XIX веке целью сравнительно-исторических исследований являлось только доказательство родства языков:

В настоящее время существует значительное количество бесписьменных языков (в Африке, Австралии, Полинезии и Америке):

Генеалогическая классификация - группировка языков по общности строя и типа независимо от происхождения:

Германская ветвь индоевропейской семьи подразделяется на 3 подгруппы: скандинавские, западно- и восточно-германские языки:

Главным критерием, определяющим, является ли данный язык "самостоятельным языком", а не диалектом, считается число говорящих на данном языке:

Длительность традиции письменности является показателем, по которому определяют язык как "самостоятельный язык", а не диалект:

Для сравнительно-исторического изучения недостаточно совпадения в грамматическом оформлении слов, необходимы совпадения в корнях слов:

Египетская ветвь афразийской группы языков представлена только мертвыми языками: древнеегипетским и коптским:

Идиш-язык, который был создан евреями в период XV-XVII веков и относится к западно-германской подгруппе германской ветви языков:

К какой из ветвей афразийской группы языков относится иврит - официальный язык Израиля, сложившийся на базе древнееврейского:

Классическая (золотая) латынь и средневековая (христианская) латынь являются мертвыми языками романской ветви индоевропейской семьи языков:

Наиболее близкой к славянской ветви индоевропейской семьи языков является египетская ветвь афразийской семьи:

Начало индоевропейской семьи языков относят ко 2 тысячелетию до нашей эры:

Одним из первых примеров применения сравнительно-исторического подхода в языкознании является издание в 1819-1837 гг. четырех томов "Немецкой грамматики", автор которой:

Основателем натуралистического направления в языкознании, автором универсального грамматического справочника-словаря "Компендий сравнительной грамматики индоевропейский языков" является:

Основоположником общего языкознания, автором труда "О сравнительном изучении языков применительно к различным эпохам их развития" является:

Первая языковая семья, которая была объявлена особой формой объединения по генетическим связям, на опыт изучения которой ориентировано выделение других языковых семей:

При установлении звуковых соответствий учитываются исторические звуковые изменения, которые проявляются в виде фонетических законов:

Реконструкция праязыка - коплекс приемов и процедур воссоздания незасвидетельствованных форм и явлений языка:

Русский язык относится к восточно-славянской подгруппе славянской ветви индоевропейской семьи языков:

Семья языков - группа родственных языков, в которых исконные минимально значимые элементы находятся в строго определенных соответствиях:

Славянская ветвь языков подразделяется на две подгруппы: восточно-славянскую и южно-славянскую:

Сравнительно-историческое языкознание - изучение родственных языков путем сравнения корней с целью установления их родства:

Типологическая классификация - группировка языков по общности языкового материала, а тем самым и по общности происхождения:

Язык-основа - реальный, исторически существовавший язык, который невозможно полностью восстановить:

Языки хинди и урду относятся к иранской ветви индоевропейской семьи языков:



Абстрагирование - распространение модели на другие основы по аналогии:

В начале своего развития ребенок наиболее активно воспринимает знаки-индексы:

Внешнее языкознание изучает язык действий:

Внешней лингвистикой не является:

Внутреннее языкознание изучает семантику звуков языка:

Внутреннее языкознание изучает систему языка:

Внутреннее языкознание описывает количество и качественные характеристики единиц языка и речи:

Восприятие - сложный психологический процесс:

Географический фактор затрагивает внутренний организм самого языка:

Главным объектом внешнего языкознания является речевая деятельность:

Знаковой единицей языка не является:

Знаковые единицы языка имеют план выражения и план содержания:

Как самостоятельная дисциплина психолингвистика оформилась в 50-е гг.:

Л. С. Выготскому принадлежит идея разработки понятия "деятельность":

На ранних этапах формирования языковой способности дети 6-7 месяцев отделяют звуки родного языка от фонетических звуков:

Объектом изучения внутреннего языкознания является грамматика:

Порождение речи имеет пять уровней:

Прагматика изучает взаимодействие языка и какого-либо этноса:

Прагматика языка - правила выбора определенного знака языка из комплекса знаков:

Процесс порождения речи и процесс восприятия речи являются "зеркальными":

Речевая деятельность - процесс порождения и восприятия речи:

Речевая деятельность каждого конкретного индивидуума всегда специфична:

Речевая коммуникация - односторонний процесс:

Семантические универсалии - определенный набор понятий, категорий, отношений, которые свойственны любому языку:

Семиотика - наука о знаках и знаковых системах:

Социолингвистика изучает разные типы языков и функции, которые они выполняют:

Социолингвистика изучает социальные факторы, влияющие на процесс коммуникации:

Язык является самой крупной естественно существующей знаковой системой:

Языкознание как дисциплина выделилась из:

Языкознание как самостоятельная наука сформировалась в:



К вторичным видам речевой деятельности относятся аудирование, чтение и письмо:

Мысль о врожденном характере языковой способности принадлежит Н. Хомскому:

На первом году жизни ребенок усваивает фонетическую и синтаксическую системы языка:

Речевая деятельность протекает в следующих формах: слушание (аудирование), говорение, чтение, письмо:

Элементарная модель порождения речи, разработанная А. А. Леонтьевым состояла из двух этапов: внутреннего программирования и нахождения вербальных форм:



В отличие от модели порождения речи модель восприятия речи является примитивной:

К первичным видам речевой деятельности следует отнести говорение и аудирование:

Коммуникативная компетенция - совокупность языковых знаний и речевых умений языковой личности, от которых зависит его речевое поведение:

Н. Хомский был противником трансформационной теории:

Н. Хомский критиковал психолингвистику, заявляя, что у нее как у науки нет будущего:

Одним из основных объектов психолингвистики является языковая способность человека:

Одним из центральных понятий психолингвистики является противопоставление литературного языка и диалекта:

Понятие "языковая способность" было детально исследовано американским ученым Н. Хомским:

Психолингвистика как самостоятельная научная дисциплина складывается в 50-е годы ХХ века:

Собственно речь человека относится к побуждающему уровню порождения речи:

Языковая способность является врожденной:



В США существует эндоглоссная языковая ситуация:

Диглоссия - взаимовлияние двух неродственных языков:

Каждый современный этнос имеет имя - этноним:

Решающая роль этнического самосознания (самоопределения) в формировании народа полностью отрицается в международном праве согласно Уставу ООН (1945 г.):

Стилистическая дифференциация языка представляет собой исторически первое осознание, осмысление языка обществом:



В "молодых" литературных языках существует строгое размежевание синонимических форм:

Исторически русский литературный язык восходит к языку Киевской Руси:

Литературные языки могут различаться по функциям, максимальное количество функций у языков международного общения:

Нормами литературного языка владеют только люди, имеющие специальное высшее образование, - учителя, редакторы, журналисты, писатели:

Одной нации всегда соответствует один язык, и наоборот, одному языку всегда соответствует одна нация:

Понятия "литературный язык" и "язык художественной литературы" не тождественны:

С течением времени диалекты могут разрушить литературный язык:

Язык является единственной знаковой системой, которую использует человек для коммуникации:

Язык является одним из основных признаков, который позволяет говорящим на этом языке осознавать себя представителями одной нации:

Языковую ситуацию в России можно охарактеризовать как экзоглоссную:



Кинемами в семиотике называют движения человека, имеющие смысл:

Кинесика изучает тон, интонацию и темп речи:

Проксемика - наука о сочетаниях знаков:

Такесика - знаки приветствия - рукопожатие, поцелуй, похлопывание, объятия:

Текст есть отдельный знак или упорядоченное множество знаков, объединенных единством замысла коммуниканта и в силу этого обладающих глубинным смыслом:



В лингвистику включается темпоральная семиотика - отношение говорящего к партнеру:

Г. Фреге представил отношение между денотатом, концептом и знаком в виде треугольника:

Глубинный смысл, исходный замысел автора, определивший выбор знаков и способов кодирования, составляют первый уровень текста:

Знаки существуют лишь будучи членами знаковой (семиотической) системы:

Знаковыми являются все элементы языка, включая фонемы:

Наблюдаемые явления, свидетельствующие о наличии других, непосредственно не наблюдаемых явлений, называют знаками-индексами:

Основателем семиотики считается американский ученый Чарльз Пирс:

Прагматика занимается отношением "знак - значение":

Связь между означаемым и означающим конвенциональна (условна):

Семиотика изучает только вербальные знаки: