Все вопросы к тесту (html) История психологии
"Об уме" - произведение, написанное Гельвецием:
"Преступления любви: Исторические и трагические новеллы" - сочинение маркиза Сада:
Автор книги "Характеры или нравы этого века" (1688 г.):
Автор сочинения "Философия в будуаре" - Берн:
Автором высказывания "Ум является сыном нужды и интереса" является Гельвеций:
Автором книги "Естественная религия" является Вольтер:
Автором книги "Игры, в которые играют люди" является:
Автором комментариев к работе Теофраста "Характеры", которые позже стали отдельным трудом, является:
Автором произведения "Послание о любви к знанию" является Клод Адриан Гельвеций:
Аристотель - автор произведения "Счастье":
Высказывание "Действовать! Действовать! Это то, ради чего мы существуем" принадлежит Канту:
Высказывание "Люди великие не умирают" принадлежит Фрейду:
Высказывание "Мнимые потребности и безграничные желания - причина несчастья людей" принадлежит Аристотелю:
Высказывание "Моя система - это система свободы" принадлежит Фихте:
Высказывание "Несчастен тот, кто считает себя несчастным" принадлежит Лабрюйеру:
Высказывание "Чтобы любить людей, надо от них мало ожидать" принадлежит:
Древнегреческий философ Теофраст в своей книге "Характеры" описал типологию личности:
Какая из книг Гельвеция была предана анафеме:
Маркиз Сад говорил: "Делайте то, что вам нравится и приносит наслаждение, все прочее ерунда":
Маслоу, Роджерс принадлежат к гуманистической школе психологии:
Причиной несчастья людей, по Гельвецию, является незнание того, как мало им нужно, чтобы быть счастливыми:
Произведение Сада "Дни Флорбеля или Разоблаченная природа" было сожжено:
Сочинение "Диалог между священником и умирающим" принадлежит Саду:
Утверждение "В разглашении тайны всегда повинен тот, кто доверил ее другому" принадлежит Эрику Берну:
Утверждение "Здравый смысл не предполагает никакой изобретательности" принадлежит Гельвецию:
Утверждение "Ум начинается там, где кончается здравый смысл" принадлежит Гельвецию:
Фихте - ученик Канта:
Фихте делил мир на части "Я" и "не Я":
Цитата "Человек может то, что он должен" принадлежит перу Фихте:
Цитата "Я получил от Неба твердую душу, которая никогда не согнется" принадлежит Фрейду:
В начале Нового времени более распространенным был идеалистический подход:
В эмпиризме утверждается, что истинное знание базируется только на чувственном опыте:
Внешняя активность, поведение, рассматривалось психологами античности как одна из составляющих душевной жизни:
Возможность построения новой, объективной науки связывалась Ф. Бэконом с необходимостью выработки объективного метода получения знаний и проверки их истинности:
Р. Декарт доказывал, что в психике есть не только область сознания, но и область бессознательного:
В конце XVI - начале XVII в. в психологической науке оформляются два основных подхода в теории познания, связанные с именами выдающихся мыслителей - Ф. Бэкона и Р. Декарта:
Г. Лейбниц доказывал, что в психике есть только область сознания:
Картезианство - направление, сформировавшееся под влиянием идей Ф. Бекона:
Критерий истинности интуитивного знания Р. Декарт видел в нем самом, в его легкости и отчетливости:
Отличительная черта Нового времени заключается в том, что наука определяла развитие производства:
Предметом психологии являются общие закономерности развития психики человека:
Психология в период Нового времени, так же как и на первых этапах развития античной науки, укрепила свою связь с философией:
Р. Декарт дал описание рефлекторного кольца:
Р. Декарт писал, что существуют две независимые, самостоятельные субстанции - душа и тело:
Р. Декарт сформулировал основы направления, которое получило название эмпиризм:
Теория страстей служит у Р. Декарта мостом, соединяющим его учение о душе и учение о нравственности:
Чувственная душа, по мысли Ф. Бэкона, у животных и человека общая:
Б. Спиноза единственный отдавал приоритет вопросам познания:
Во внешнем мире человек способен объективно познать только предметы в их первичных качествах:
Воля, по мнению Т. Гоббса, - производное от двух основных мотивов человеческого поведения - стремления и отвращения:
Основное внимание Г. В. Лейбниц уделял ясно осознаваемым идеям:
Свободу Б. Спиноза связывал с безграничными возможностями человеческого познания:
"Познание второго и третьего рода необходимо истинно", только с его помощью мы можем отличить истинное от ложного:
Г. В. Лейбниц отрицал непосредственную данность самотождественности "Я":
Дж. Локк выделял третичные качества, которые рассматривал как результат взаимодействия предметов и называл "способностями":
Исходный пункт теории Дж. Локка - критика концепции врожденных идей:
Каждый человек создает свою картину мира, но вместе с тем эти представления по сути своей тождественны:
Низшую ступень составляет сенситивное знание, при котором сравнение представлений связано с теми данными, которые были получены органами чувств:
Нравственная, этическая проблематика становится лейтмотивом творчества Б. Спинозы:
Основание нравственности - стремление к самосохранению:
Ощущение - результат, эффект, который произведен внешним предметом в теле:
Ощущения поставляют информацию о конкретных свойствах окружающих нас предметов, которые человек получает с помощью различных органов чувств:
Поведение человека, по мысли Б. Спинозы, жестко детерминировано аффектами, эта детерминация внутренняя:
Под ассоциацией Дж. Локк понимал неверное соединение в уме идей, которые не связаны друг с другом и не зависят друг от друга, противопоставляя тем самым ассоциативные связи связям на основе разума:
В. Вундт в 1879 г. создал первую в мире лабораторию экспериментальной психологии, преобразованную впоследствии в институт:
В. Вундт утверждал, что сознание является первичной, абсолютной силой человеческого бытия:
Г. Гельмгольц впервые измерил скорость протекания физиологического процесса в нервном волокне:
Г. Эббингауз руководствовался идеей о том, что люди запоминают, сохраняют в памяти и вспоминают факты, между которыми сложились ассоциации:
Д. Дидро писал о том, что наследственность и среда имеют разное значение в развитии отдельного человека и общества:
Дж. Локк впервые ввел понятие потребности в психологию:
К. Гельвеций исходил из того, что основой всех знаний человека является чувственный опыт:
П. Флуранс пришел к выводу, что основные психические процессы - восприятие, мышление, память - являются результатом работы головного мозга как целостной системы:
Развитие психологии в XVIII веке связано в большей степени с рационализмом:
Х. Вольф полагал, что мозговые процессы порождают мышечные движения, которым соответствуют желания и волевые импульсы:
Ч. Белл выдвинул идею о том, что рефлекторная реакция не обрывается на движении мышц, а передает информацию о том, что произошло с мышцей, обратно в нервные центры:
Э. Кондильяк пришел к выводу, что вся психическая деятельность есть преобразованные ощущения:
Апперцепция - спонтанная активность души:
Волюнтаризм - направление в ассоциативной психологии, предполагающее перенесение внимания с изучения волевого поведения на процесс познания:
Перцепция - область смутного сознания:
Разностный порог - величина раздражителя, вызывающая или изменяющая ощущение:
Спонтанные действия - действия, для возникновения которых достаточно прямых физических причин:
Д. Гартли считал, что в основе мышления лежит ассоциация образов предметов со словом, а в основе воли - ассоциация слова и движения:
Идеи Д. Юма легли в основу теории позитивизма:
Перцепция (по И. Ф. Гербарту) - область смутного сознания:
Спонтанные действия (по А. Бэну) - действия, для возникновения которых достаточно прямых физических причин:
Спонтанные действия, по А. Бэну, - действия, для возникновения которых достаточно прямых физических причин:
Ассоциативная психология как самостоятельное направление появилась в XVII в:
В классических теориях ассоцианизма содержание сознания рассматривалось как комплекс ощущений и представлений, соединенных по законам ассоциаций:
В течение второй половины XIX в. многие ученые предлагали свои подходы к пересмотру истории психологии:
Д. Гартли считал, что вибрация участков мозга в большом круге вызывает ответную вибрацию в белом веществе мозга:
И. Ф. Гербарт писал, что в душе можно выделить три слоя - сознательное, бессознательное и подсознательное:
И. Ф. Гербарт сделал вывод о том, что между противоположными представлениями существуют отношения взаимозависимости:
Идеи Д. Локка и Д. Беркли получили развитие в работах другого известного английского психолога и философа - Д. Юма:
По мнению Д. Юма, опытные, привычные знания помогают человеку в жизни, в реальной деятельности:
Психология постепенно из науки о сознании трансформируется в науку о познавательных процессах:
С точки зрения Д. Юма, источником знаний являются переживания человека, которые подразделяются им на впечатления и представления:
С точки зрения И. Ф. Гербарта, источником знаний являются переживания человека, которые подразделяются на впечатления и представления:
Т. Браун относил к разряду первичных законов работы человеческого ума ассоциации по смежности, ассоциации по сходству и по контексту:
Д. Дьюи пришел к выводу о том, что процесс исследования, к которому он относил главным образом мышление, есть форма взаимного приспособления организма и среды:
Л. Леви-Брюль утверждал, что различным социально-историческим структурам соответствуют определенные типы мышления:
О. Кюльпе фактически начал экспериментальное изучение сознания:
П. Жане подчеркивал, что все высшие проявления духа строятся на основе низших, где действие, чувство и разум слиты воедино:
П. Жане пришел к выводу о том, что экспериментальная психология должна быть патологической:
По мнению Э. Б. Титченера основанием структуры психики являются элементы:
Поле сознания - наибольшее число простых или относительно простых образов, которые одновременно могут находиться в одном и том же сознании:
Сознание Э. Б. Титченер понимал как человеческий опыт в его зависимости от переживающего субъекта:
Т. Рибо подчеркивал, что психология должна оставаться наукой о белом, взрослом, образованном человеке:
У. Джемс пришел к открытию двух основных детерминант - внимания и представления:
Ф. Брентано стал пионером европейского функционализма:
Цель динамической психологии Р. Вудвортс видел в исследовании мотивации:
Активность сознания, его постоянная направленность на объект - представление:
Наибольшее число простых или относительно простых образов, которые одновременно могут находиться в одном и том же сознании - поле сознания:
По Э. Б. Титченеру человеческий опыт в его зависимости от переживающего субъекта - сознание:
Проецирование на воспринимаемый предмет своего эмоционального состояния, испытывая при этом позитивные или негативные эстетические переживания - эмпатия:
Психическая слабость, состоящая в уменьшении числа осознаваемых явлений - уменьшение поля сознания: