sga-help.ru

Все вопросы к тесту (html) Основы общей психологии



В определенной мотивации человеку приходится выбирать меньшее зло:

Воспитание мотивов учения происходит в связи с развитием в жизни:

Все формы мотивации взаимосвязаны и никогда не выступают в чистом виде:

Вся деятельность человека опредмечена:

Для интровертов похвала ведет к действиям на более высоком уровне:

Изучение мотивов обучения были рассмотрены:

К общению не относится:

Конкретные мотивы - структурные элементы отдельных поступков:

Мотив - это:

Мотивация - вся совокупность и целостность мотивов, которые насыщают или наполняют жизнь человека:

Мотивация человека имеет свои отличительные черты:

Мотивы учений носят сложный характер:

Мотивы-стимулы - дополнительные побуждающие факторы:

Не все мотивы регулируют деятельность и поведение человека:

Обучение и практика - две взаимодополняющие составляющие единого процесса обучения:

Одним из первых зарубежных исследователей обратился к мотивам учения:

Основной составляющей успеха в обучении являлись познавательные интересы:

Основные работы Э. Торндайка были написаны в:

По Э. Тордайку, учение - реакция на определенные воздействия:

Процесс деятельности человека может создавать определенные условия:

Процесс мотивации - набор субъективных и объективных показателей:

Процесс обучения для человека является неотъемлемой частью жизни:

Процесс труда заменил процесс обучения человека:

Смыслообразующие мотивы - мотивы, через которые реализуется отношение к предметному миру, к себе:

Существуют определенные причины, которые изменяют ценностно-мотивационную сферу:

Учение - целенаправленный процесс усвоения человеком определенного круга знаний и умений:

Учение и труд - виды деятельности, в которых раскрывается вся совокупность особенности личности:

Фактор вознаграждения сильнее фактора наказания:

Человек не может жить вне общества, он подчиняется законам:

Широкая социальная мотивация обладает большой побудительной силой:




Актуализированная потребность - потребность, порождающая эмоциональное отношение к отражаемым явлениям и указывающая на способ действия:

Антикатексис проявляется во внешних или внутренних барьерах, препятствующих немедленному ослаблению инстинктивных потребностей:

Биологические потребности способны к угасанию:

В период зрелости человека внешние факторы доминируют над внутренними:

Длительное неудовлетворение потребности ведет к истощению нервной системы:

Инстинкт - механизм удовлетворения потребностей:

Инстинктивное поведение животных - совокупность сформировавшихся в процессе развития данного вида наследственно закрепленных, врожденных, общих для всех представителей вида компонентов поведения:

К биологическим потребностям не относится:

К механизмам развития инстинктивных форм мотивации относится запечатление ориентиров, импринтинг и обусловливание:

К сугубо человеческим потребностям не относится:

Кларк Леонард Халл не относит к первичным побуждениям:

Курт Левин считал основным мотивом человеческих действий потребность в компенсации чувства собственной неполноценности:

Любая деятельность человека является полимотивированной:

Мотив - внутреннее побуждение к действиям, ориентированным на удовлетворение потребности:

Мотивация - совокупность психических процессов, структур и функций, определяющих направление и интенсивность активности людей:

Мотивация является целью деятельности:

Осознание специфического дефицита в динамике информационного и вещественного обмена между личностью и средой:

Понятия Эрос (инстинкты жизни) и Танатос (инстинкты смерти) ввел в психологию:

Потребности и инстинкты относятся к мотивирующим факторам третьего класса:

Потребности можно разделить на первичные и вторичные:

Потребности характеризуются предметностью, сигнальным характером и динамикой:

Потребность в общении является базовой на протяжении всей жизни человека:

Потребность не является составной частью мотива:

Потребностям свойственна инструментальная соподчиненность:

Принцип активности заключается в том, что человек старается избавиться от напряжения, то есть удовлетворить потребность:

Природу мотивации можно объяснить только рациональными причинами:

Процессы опосредования осуществляются на уровне чувственного отражения:

Способ актуализации, обусловленный восприятием предметов потребности, называется эндогенным:

Условнорефлекторное научение не является основной формой онтогенетического развития мотивации:

Целью любого педагогического воздействия является создание нового мотивационного отношения, меняющего поведение человека:




Автором работы "О мотивации к работе" является:

Безработица не может влиять на изменение мотивов трудовой деятельности:

В результате исследований В. А. Ядова было выявлено, что основой деятельности человека является творческая активность:

Динамика мотивов - смена первичности одних мотивов и вторичности других:

Исследователем, который занимался изучением человека в процессе труда, а также мотивации труда, был:

К факторам трудовой деятельности относятся факторы-"мотиваторы" и факторы-"гигиены":

К факторам-"мотиваторам" не относится:

Мешающая организация - коллектив, в котором присутствуют конфликтные взаимоотношения и отсутствует механизм социального поощрения:

Монотонность - однообразие выполняемых действий (операций) обеспечивающих определенный уровень утомления человека:

Мотивами труда (по В. А. Ядову) были: сущность самой работы, заработок и перспективы усовершенствования:

Мотивами трудовой деятельности вне процесса труда могут быть жизненные блага и социальное положение:

Мотивация - совокупность процессов формирования, функционирования, взаимодействия и преобразования мотивов в поведении людей и животных:

Мотивы - побуждения, которые присутствуют в деятельности человека и определяют его дальнейшие действия:

Одним из факторов устойчивости работы является достаточность оплаты труда:

Одно из основных свойств личности, проявляющееся в стремлении выполнить поставленную задачу:

Одной из основ для рационализаторской деятельности не является любовь к труду:

Организация труда - четко спланированная регламентированная деятельность человека, направленная на достижение конечной цели труда:

Основой материального и социального благополучия людей является:

Основой мотивов являются потребности, т. е. испытание нужды в чем-либо:

По мнению К. Хана, источником удовлетворения являются действия самого человека, а причиной неудовлетворенности - действия других:

Поддерживающая организация - организация, в которой созданы наиболее благоприятные условия для развития личности:

Проблемами разделения труда, соперничества и кооперации занимались Ф. Джонс и В. Врум:

Рационализаторская деятельность - часть творческой деятельности, направленная на достижение новых разработок, ранее не исследованных и не изученных:

Результаты труда - экономический базис благосостояния человека:

Социальное признание показывает человеку необходимость в данном труде и поднимает его статус:

Стимулы - объективные факторы окружающей действительности, приводящие к появлению в сознании человека мотива, достигающего той или иной побуждающей силы:

Трудовые отношения - отношения, складывающиеся между человеком и производством в процессе достижения определенной цели:

Удовлетворение трудом и его результатами не приводит к повышению эмоционального настроя человека:

Факторы-"гигиены" приводят к уничтожению чувства неудовлетворенности:

Эгоцентризм - рассмотрение всех проблем исходя из собственных убеждений и действий:




Актуализированная потребность - потребность, порождающая эмоциональное отношение к отраженным явлениям:

В рефлексах мотивация присутствует:

Ведущая деятельность делится на познавательную и мотивационно-потребительскую сферы:

Внешние предметы мотивируют поведение, признаки ведущей деятельности:

Вся рефлекторная деятельность человека инстинктивна:

Дистресс - организация всей жизнедеятельности личности и нарушение психики человека:

Инстинкт - неунаследованная схема поведения определенного вида:

Инстинкты являются:

Источник высокоорганизованной материи, отражающий объективно существующую реальность:

К мотиву избегания неудачи относится постановка цели:

Когнитивный диссонанс - второстепенный мотив поведения, ведущий к несогласованности между отдельными элементами познавательной структуры личности:

Когнитивный диссонанс является негативным состоянием:

Личностные потребности - голод, жажда или сон:

Межличностными чувствами являются:

Мотив - психическое свойство личности, побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребностей:

Мотивация - совокупность процессов формирования мотивов и управления деятельностью:

Неосознаваемые мотивы проявляются в экстремальных ситуациях:

Неудовлетворение одного мотива ведет к побуждению удовлетворения другого мотива:

Неудовлетворенные потребности вызывают положительные эмоции:

Первичными потребностями являются:

Потребности восходят на более высокий уровень, удовлетворяются на основе специальных механизмов в собственной активности:

Потребности, связанные с постоянством внутренней среды, т. е. потребности, определяющиеся непосредственно личностью, являются:

Потребность - более или менее четкое осознание специфического дефицита в динамике информационного и вещественного обмена между личностью и окружающим миром:

Потребность в добывании пищи является сложной потребностью:

При легкой задаче избыточная мотивация не вызывает нарушений поведения, но такая возможность возникает при трудной задаче:

При нарушении органа зрения восприятие окружающей среды компенсируется с помощью органа слуха:

Скука - оживление интереса к новому предмету:

Социальный индивид относится к источникам мотивов:

Установка - состояние потенциальной готовности к эмоциональной реакции в определенном направлении на потребностно-значимые предметы:

Целесообразность инстинктов - развитие естественного отбора:




Автором теории установки является:

Агрессивное поведение - действие, наносящее человеку моральный, материальный или физический ущерб:

В агрессивном поведении присутствуют определенные садистические наклонности:

Влечение - наиболее примитивная форма направленности:

Доверительные, открытые отношения между людьми - результат удовлетворения мотива:

Доминирующие мотивы являются одной из основных характеристик личности:

Интерес - форма проявления познавательной потребности:

Конкретизируемая в образе или представлении предметная цель, склонность индивида - это:

Мотив - внешняя причина к совершению определенных действий:

Мотив аффилиации - мотив стремления к изолированности:

Мотив власти, по Г. А. Мюррею, - получение удовлетворения от контроля над другими людьми:

Мотив отвержения - боязнь быть отвергнутым другими людьми:

Мотивация - процесс непрерывного выбора решений, действий:

Мотивы являются основой всех форм направленности:

Общительность и стремление к сотрудничеству - внутренние показатели мотива аффилиации:

Оправданием агрессивности служат идеологические и религиозные мотивы:

Основными мотивационными направленностями деятельности личности являются:

Основой для формирования направленности личности является воспитание:

Просоциальный мотив - основа деятельности психически здорового человека:

Просоциальный мотив - чисто эгоистические действия человека, направленные на достижение личных интересов:

Склонность - интерес в динамике своего развития с волевым компонентом:

Стремление - желание без волевого компонента:

Тенденция к торможению агрессии происходит, когда:

Убеждение - высшая форма направленности:

Убеждение - одна из форм проявления направленности:

Удовлетворение потребностей переходит от потребностей более высокого уровня к первичным:

Формирование личности - развитие мотивационной сферы:

Формирование направленности происходит в результате адаптации к окружающей среде:

Цель основной объект внимания личности, влияющий на мысли и эмоции:

Человек может достичь конечной цели без решения первичных задач: