sga-help.ru

Все вопросы к тесту (html) Дифференциальная психология



Аббревиатуру IQ для обозначения индекса интеллекта предложил:

Автором трактата "О человеке, его смертности и бессмертии" является А. Н. Радищев:

Б. М. Теплов полагал, что знания, навыки и умения нельзя включать в способность:

В дифференциальной психологии сложился функционально-генетический подход к проблеме способностей:

В начале ХХ века не было достоверных способов получения данных по изучению индивидуальных различий:

В проявлении способностей можно выделить репродуктивный и творческий уровни:

В. Д. Шадриков считал способность продуктом той или иной функциональной системы:

В. Штерн разделил одаренность на реактивную и спонтанную:

Внимание не имеет устойчивости:

Выделил общий фактор одаренности:

Задатки - врожденные анатомо-физиологические способности:

Задатки - комплексное образование, благодаря которому идет развитие способности:

Задатки не развиваются, а формируются:

Качество способностей = психические познавательные процессы + моторика:

Можно отнести к способностям:

Мощный импульс в развитии представлений о способностях дала вторая половина XVI века:

Общие способности отвечают сразу за многие виды деятельности:

Особенностью функционально-генетического подхода является рассмотрение причин возникновения способностей с позиции генетики:

Понятие психического возраста ввел:

Понятие способности ввел в науку:

С. Л. Рубинштейн включал в структуру способности совокупность способов деятельности:

Склонность к творческой деятельности - самостоятельная активность:

Способности и задатки не являются свойствами функциональной системы:

Способность - свойство (или совокупность свойств) личности:

Способность - степень выраженности того или иного свойства:

Т. Гоббс дифференцировал способности на физические и умственные:

Тест Альфреда Бине не был предназначен для диагностики интеллекта детей:

Уровень развития свойств определяется задатками:

Фрэнсис Гальтон выдвинул идею о наследственной передаче способности:

Характеристики способности, согласно П. К. Анохину, объединяются в функциональную систему:




Анализаторный аспект включает условный сигнал и подкрепление:

Выносливость к динамическим нагрузкам не важна в профессиональной деятельности:

Индивидуальный темп - один из параметров активности:

Интеллектуальную активность характеризуют скорость, эргичность и вариационность:

К познавательным способностям относятся восприятие, память и внимание:

Концентрация внимания лучше у лиц с сильной нервной системой:

Корреляция между разными анализаторами по определенным свойствам снижается:

Лобные доли не связаны с ретроцентральной зоной:

Лучшее запоминание текстов у лиц со слабой нервной системой:

Непроизвольная память лучше у лиц с высокой лабильностью нервной системы:

Общемозговые факторы можно измерять и фиксировать:

Общемозговых факторов:

Одним из показателей коммуникативной активности человека является устойчивость социальных контактов:

Переключение внимания лучше у лиц со слабой нервной системой:

Показателем эмоциональности не является:

Показатель восприятия - быстрота:

Приспособительные функции относятся к антицентральной области:

Проблемой причин расхождения в показателях различных анализаторов занимался:

Психомоторика не связана с качеством быстродействия:

Свойства нервной системы исследуются с помощью различных анализаторов:

Сила нервной системы увеличивается в онтогенезе:

Соответствие показателей свойств нервной системы с различными отделами центральной нервной системы установил:

Составляющие активности - интеллект + психомоторика + коммуникативность:

Терпеливость - способность человека работать, не снижая интенсивности:

У человека нет анализатора, играющего ведущую роль:

Умственная активность не зависит от уровня активации нервной системы:

Уровень свойств целого мозга выделил:

Условно-афферентный уровень - один из уровней нарциальности:

Эмоция радости отрицательно коррелирует с психомоторной активностью:

Эфферентная часть рефлекторной дуги связана с нарциальностью:




"Пол" в биологическом смысле - совокупность генетических, морфологических и физиологических особенностей:

В дифференциальной психологии достоверным различием является превосходство мальчиков над девочками по математическим способностям:

В когнитивной теории полового развития родителям отводится незначительная роль в формировании половых различий:

В патрилинейных обществах девочек ценят выше, чем мальчиков:

В центре внимания когнитивно-генетической теории находятся процессы обучения и тренировки:

В центре внимания теории идентификации находятся эмоциональные связи и отношения:

В центре внимания теории половой типизации находятся процессы категоризации:

Возраст, в котором у ребенка происходит окончательное осознание своей половой принадлежности:

Девочек чаще оценивают по параметру "сила - слабость":

Дистанция власти - степень равенства между людьми, которую население страны считает допустимой:

Исследование приемных детей доказало определяющую роль условий развития для достижения определенного уровня интеллекта:

Коллективизм - степень, с которой люди данной страны предпочитают действовать как индивиды, а не как члены какой-то группы:

Мальчики превосходят девочек по вербальным способностям, а девочки превосходят мальчиков по пространственным способностям:

Национальные особенности - характерные психологические черты, которые определяют то, как люди выполняют различные роли в жизни данного общества:

Невербальные характеристики в значительной степени испытывают влияние обучения, а вербальные - отражают задатки интеллектуального развития:

Политическая система - система, с помощью которой общество производит и распределяет товары и услуги:

Половая типизация - процесс, посредством которого индивид усваивает полодеморфические образцы поведения:

Различие в одно стандартное отклонение наблюдается между привилегированными и ограниченными в правах группами населения:

Религиозная система - система духовных средств обеспечения смысла и мотивации в действиях людей:

Система принципов социального группирования, создаваемых людьми в данном обществе:

Система семьи - система семейных отношений, с помощью которой люди воспроизводят, обучают и вводят в общество своих детей:

Система, с помощью которой молодые члены общества обеспечиваются информацией, знаниями, навыками и ценностными ориентирами:

Система, с помощью которой предотвращаются заболевания и исцеляются люди, - система здоровья:

Схема поведения - совокупность обобщенных представлений, роль которых заключается в том, чтобы создать определенную точку зрения при восприятии окружающего мира:

Теория о том, что половые различия возникают благодаря имитации поведения родителей:

Теория самокатегоризации описывает процесс половой социализации с точки зрения воспитателей:

Теория самокатегоризации подчеркивает когнитивную сторону процесса половой типизации и особенное значение самосознания:

Теория социального обучения описывает процесс половой социализации с точки зрения ребенка:

Теория, утверждающая, что одни и те же типы социального поведения по-разному подкрепляются у мальчиков и девочек:

Экономическая система - система, которая используется для поддержания порядка и существующей власти:




Автором концепции четырех типов замыкательной деятельности был:

Б. М. Теплов занимался зрительными, слуховыми ощущениями, проблемами способностей и одаренности:

В дифференциальной психофизиологии предполагается вторичность нейрофизиологических процессов:

В донаучный период в России психофизиологическая проблема изучалась путем наблюдений и самоанализа:

Дифференциальная психофизиология изучает естественно-научные основы и предпосылки индивидуальных различий психики и поведения человека:

Дифференцировка раздражителей - процесс выработки различных условных реакций в ответ на сходные раздражители:

Для обеспечения высокой надежности диагностики свойств нервной системы необходимо выбрать адекватную методику:

До Октябрьской революции изучение ощущений было связано с именем:

И. П. Павлов первым ввел в науку понятия свойств и типов нервной системы:

Исследования в области дифференциальной психологии первыми начали психологи:

К элементарным познавательным процессам относятся ощущения, представления и:

Комплекс врожденных особенностей, своеобразие сочетаний основных свойств нервной системы:

Метод электроэнцефалограммы разработан В. Д. Небылицыным:

Методики, разработанные в павловской школе, стали применяться к людям в XX в.:

На Западе типология строилась на первичных признаках:

Описание различных типов и характеров темперамента в российской психофизиологии впервые было дано в:

Основные понятия нервной системы: сила, подвижность и:

Отечественная концепция основных свойств нервной системы ставит во главу угла первичные признаки биологической организации человека:

Парциальность выражается в совпадении результатов измерений одних и тех же свойств при определении их в разных участках мозга:

Пикник, астеник, атлетик - классификация типов телосложения:

Понятие "дифференциальная психофизиология" введено:

Произвольный эксперимент проводится в специально оборудованной лаборатории:

Процесс сближения психологии и физиологии наблюдался на рубеже:

Развитие психических свойств личности обусловлено только физиологическими факторами:

С начала XX в. дифференциальное психофизиологическое знание активно применялось в судебной практике:

Свойства нервной системы - свойства нервных центров:

Свойство нервной системы, связанное с легкостью и быстротой генерации мозговыми структурами нервного процесса в ходе возбуждения или торможения:

Термин "естественный эксперимент" предложил:

Тип ВНД в школе И. П. Павлова равен четырем типам темперамента:

Широкая грудь, коренастая фигура, круглая голова - признаки:




В сфере мотива люди тревожных типов личности отличаются стремлением к избеганию неудач:

Г. Айзенк в своих исследованиях показал, что импульсивный тип личности формируется на основе темперамента:

Дифференциальная психология - направление в психологии, которое исследует индивидуальные психофизиологические различия между людьми:

Изучением характера занимается особый раздел дифференциальной психологии - характерология:

Индивидуальные личностные черты характера формируются на уровне психического реагирования личности:

Коммуникативная сфера определяет отношение человека с другими людьми:

Конституциональный подход связывает определенные психические проявления со стороны тела:

Люди с низким уровнем психической активности, высокой эмоциональной чувствительностью, быстрой утомляемостью и сдержанностью моторики характеризуются как:

Мотив не определяет детерминацию поведения человека:

На Западе в большей степени представлены ригидно-демонстративные формы личности реагирования:

На основе различных темпераментов формируются различные черты характера:

На основе холерического темперамента базируется формирование демонстративных типов личности:

Онтогенез - развитие и формирование отдельной личности:

Основной принцип дифференциальной психологии заключается в отказе от оценочного подхода к изучению тех или иных психофизиологических показателей:

Основоположником конституционального подхода является:

По И. П. Павлову, флегматики характеризуются инертностью нервных процессов:

Под характером Э. Кречмер понимал статический, неизменный набор основных черт:

Понятие "поле" подразумевает совокупность переживаемых субъектом актуальных побудителей его активности:

Ригидность - высокая степень инертности протекающих процессов:

С точки зрения психоанализа мотивы носят осознанный характер:

Свойства характера проявляются в системе отношений человека к окружающей действительности:

Темперамент - органическая основа, на которой формируются конкретные свойства личности:

Темперамент - относительно устойчивая величина, изменяющаяся в процессе онтогенеза человека:

Термин "дифференциальная психология" был введен:

Тест MMPI включает в себя основные формы индивидуально-личностного реагирования:

Тест MMPI включает в себя:

Тип индивида может меняться с помощью самоорганизации человека:

Характер базируется на непосредственных свойствах личности и проявляется в форме деятельности:

Характер человека формируется под влиянием психофизиологических и социокультурных факторов:

Эмоции в значительной степени определяют конкретную форму эмоционально-личностного реагирования:




"Акцептуированные личности" - книга:

"Опыты" - произведение:

А. Ф. Лазурский был сторонником отождествления темперамента и характера:

А. Ф. Лазурский выделял три основных типа черт характера:

Автором концепции характерологической проблематики в России был В. М. Бехтерев:

Автором произведения "Сентанции и максимы о морали" является Ж. Лабрюйер:

Автором произведения "Характеры Теофраста" является Ж. Лабрюйер:

Автором трактата "Этические характеры" является Аристотель:

В западной клинической практике характерологические особенности личности диагностируются с помощью теста MNPI:

В концепции Теофраста этос представляет собой устойчивую часть характера:

В тесте MNPI шкала Депрессии относится к психотической тетраде:

Здоровье человека не является фактором акцентуации характера:

Идея создания этологии принадлежит Джеймсу Миллю:

Классификация личностей А. Ф. Лазурского включает:

Классификация личностей была разработана А. Ф. Лазурским в 1931 году:

Краевая психопатия - это крайние формы проявления акцентуации в виде аффекта:

Л. С. Выготский был сторонником признания темперамента элементом характера:

Метод естественного эксперимента был разработан А. Ф. Лазурским в 1910 году:

Невротик - человек, которому трудно с самим собой:

Основы представлений о характере были заложены Теофрастом:

Параноик является хорошим оратором:

Первым исследователем характерологической проблематики в России был А. Ф. Лазурский:

Своеобразием акцентуации является способность к компенсации:

Среди характерологических концепций наиболее известна концепция акцентуации характера К. Ленга:

Типология К. Леонгарда включает:

Типология акцентуаций К. Леонгарда включает пять характерологических типов:

Точка зрения А. В. Либина на характер основана на дихотомии (темперамент - характер):

Чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетание - это:

Шкала шизоидный синдром в тесте MNPI относится к психотической тетраде:

Шкалы невротической триады и психотической тетрады - составляющие теста MNPI:




А. Г. Иванов-Смоленский и П. В. Симонов - ученики И. П. Павлова:

Автором 13-факторной теории, образующей устойчивую характеристику индивида, является Джон Гильфорд:

Активность - интенсивность и длительность поведенческих актов:

Альбрехт Галлер - основоположник экспериментальной физиологии:

Английский психолог Д. Берт - исследователь инстинктов у человека:

Большинство больных шизофренией (по Э. Крегмеру) - лептосоматики:

И. П. Павлов отождествляет типы темперамента с типами нервной системы:

Каждому психическому явлению соответствует определенное физическое явление:

Консервативное развитие характерно для пикноморфика:

Л. С. Выготский и другие считают темперамент врожденной основой характера:

Меланхолический тип - слабый, тормозной со слабой нервной системой:

Мнение Аристотеля: причина различий между людьми - в свойствах крови:

Наиболее четкое структурное представление в мозге высших млекопитающих имеют страх, ярость, удовольствие:

Нормальная кривая Гаусса - каждое свойство у большинства людей проявляется в его среднем значении:

Основным фактором различия по темпераменту (по А. Галлеру) является возбудимость кровеносных сосудов:

Основоположником учения о типах темперамента является:

Первую классическую классификацию темпераментов произвел:

Подход, В. Вундта - темперамент для эмоций - то же, что возбудимость для ощущений:

Связь между телосложением и свойствами темперамента - теория:

Склонность к эпилепсии - у атлетиков:

Соотношение темперамента с характеристикой крови вывел И. Кант:

Социабельность - потребность находиться среди людей, в обществе:

Темперамент - врожденная первичная реакция личности:

Темперамент - неизменяемая часть характера:

Три типа высшей нервной деятельности: художественный, мыслительный, и смешанный - выделил И. П. Павлов:

Формула: страх > радость > гнев - ближе к меланхолику:

Характер - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности. складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении:

Человек веселого нрава, хороший собеседник, умеющий любить, общаться и заводить друзей - это:

Человек вспыльчивый, легко раздражающийся, энергичный, нетерпеливый, не выдержанный, но отходчивый, - это:

Эмоциональность, активность, социабельность - характеристики темперамента:




Баланс возбуждения и торможения, связанный с актуальной задачей, решаемой человеком:

Баланс характеризуется соотношениями положительных и тормозных ошибок:

В случае преобладания возбуждения наблюдается быстрое образование рефлекса:

В. К. Красуский отказался от определения силы нервной системы по торможению:

Введение брома человеку с сильным процессом возбуждения приводит к увеличению количества срывов дифференцировок:

Введение кофеина человеку с сильным процессом возбуждения приводит к уменьшению срыва дифференцировок:

Величина ориентировочного рефлекса говорит о преобладании возбуждения над торможением:

Выносливость нервной системы к длительному действию возбуждения:

Диагностика баланса имеет пять показателей:

Динамичность имеет свои специфические признаки и дифференцировки:

Инертность - качество поведения, выражающееся затрудненным замедленным переключением:

Количественные методики диагностики уравновешенности монометричны:

Максимальное число волн возбуждения, которое данная ткань способна воспроизвести в единицу времени:

Непроизвольные индикаторы зависят от воли и мотивации человека:

После 30-х годов ХХ века уравновешенность рассматривается как баланс по динамичности:

Преобладание возбуждения характеризуется определенным уменьшением L-индекса в энцефалограмме:

Преобладание торможения говорит о преждевременном появлении условно-рефлекторных реакций при выработке запаздывающего рефлекса:

При быстром образовании рефлекса наблюдается быстрое образование дифференцировок:

Произвольные индикаторы дают модификацию свойств нервной системы:

Свойства нервной системы имеют смысл тогда, когда они связаны с конкретной предметной деятельностью человека:

Свойства нервной системы разделены на биполярные образования:

Свойства нервной системы рассматриваются на основании:

Свойства нервной системы ярко проявляются в экстремальных условиях, когда снимается влияние коры головного мозга:

Свойство, качество деятельности нервной системы, характеризующее нервную систему со стороны возникновения и прекращения нервного процесса:

Свойство, характеризующееся переделкой знаков, - уравновешенность нервной системы:

Скорость угасания ориентировочных рефлексов - количественная методика диагностики уравновешенности:

Слабая нервная система имеет низкую сенсорную чувствительность:

Способность нервной системы выдерживать и не обнаруживать запредельное торможение - один из показателей силы нервной системы по отношению к возбуждению:

Существует три показателя силы нервной системы по отношению к возбуждению:

Уравновешенность связана с коррелирующей зависимостью с подвижностью:




Автором индуктивно-дедуктивной концепции теории материальной специализации мозга является:

Бинатеральное взаимодействие - взаимодополняющее сотрудничество полушарий:

В процессе понимания речи участвуют оба полушария:

Воспоминания о событиях, которых не было на самом деле, - это:

Депрессивное состояние наблюдается при "выключении" левого полушария:

За вербальный интеллект отвечает левое полушарие:

Насильственное переучивание левшей не ведет к неврозам:

Опорная функция ноги приводит к тому, что она становится:

Первые исследования по асимметрии речи проведены в 1836 году:

Поражение одного полушария не ведет к растормаживанию другого:

Поражение правого полушария мозга сопровождается утратой чувства реальности:

Правое полушарие лучше узнает стимулы:

Правое полушарие подчиняется законам формальной логики:

Правое полушарие работает по принципу дедукции (сначала синтез, потом анализ информации):

Праворукость связана не только с корой головного мозга, но и с подкорковыми образованиями:

При восприятии слов предпочтение отдается правому уху:

При вращении головы вправо вращается левый полукружный лабиринт:

При поражении левого полушария происходит нарушение самоидентификации личности:

При поражении правого полушария может возникать ощущение отсутствия конечностей:

Причина праворукости - различное строение разных зон полушария:

Речевые нарушения возникают при смене ведущей руки:

Рукость не зависит от показателя функциональной асимметрии рук:

Симметричность слухоречевых функций наблюдается у подростков:

Существует точка зрения, что праворукость - следствие патологии левого полушария:

У амбидекстров нет существенного различия в деятельности рук:

У насильственно переученных левшей возникает заикание:

Хождение по кругу человека, заблудившегося в лесу, связано с разницей в углах разворота стоп:

Целостное восприятие характерно для правого полушария:

Центры речи у левшей всегда расположены в правом полушарии:

Эйфорическое и маниакальное состояние наблюдается при "выключении" правого полушария:




Дисгармоничное развитие некоторых черт характера ребенка не может быть обусловлено особенностями семейных взаимоотношений:

Духовное образование, сложившиеся в сознании людей эмоционально окрашенные образы, передающие значения, в которых есть элементы описания, оценки и предписания - это:

Идеи, идеалы, цели, к которым стремится человек и общество - это:

Интерналы - люди, ориентированные на навык и мастерство (внутренний локус):

Исторически сложившаяся, связанная с мистическими верованиями, стереотипная форма массового поведения, имеющая церемониальный характер - это:

Наиболее общим содержанием предмета дифференциальной психологии являются различия между людьми и группами людей:

Наука о психологических различиях между людьми и группами людей - это:

Национальный стереотип есть инструмент политики:

Образ жизни - решающий фактор формирования системы ценностных ориентаций:

Образ, представление методом ассоциаций наделяющий объект дополнительными ценностями, не имеющими основания в реальных свойствах самого объекта, но обладающими социальной значимостью для воспринимающего этот объект - это:

Обычаи абсолютно обязательны:

Обычаи и нравы не являются стержнем нормативной системы:

Однородное множество предписаний становится нормой лишь в том случае, когда невыполнение предписаний наказывается санкциями:

Однородное множество предписаний, которыми группа влияет на силы, действующие на членов этой группы - это:

Относительно длительные стандартизованные действия, рассматриваемые как обязательные в надлежащих ситуациях - это:

Правовые нормы отличаются большей регламентированностью, они скоординированы в системе законов:

Профессиональный стереотип - персонифицированный образ профессии, т. е. обобщенный образ типичного профессионала:

Распад, отсутствие общепринятых норм обозначается термином:

Ритуалы - церемониальная часть обряда, которая может выполняться самостоятельно, сообразно конкретной ситуации и цели группы:

Семья не является важнейшим институтом социализации личности:

Состояние умственной и нервной готовности, основанное на опыте, направляющее реакции индивида в отношении всех объектов и ситуаций, с которыми она связана - это:

Социализация в семье происходит как в результате целенаправленного процесса воспитания, так и по механизму социального научения:

Социальная компетентность понимается как система знаний о социальной действительности и собственной личности, система сложных социальных умений и навыков взаимодействия, сценариев поведения в типичных социальных ситуациях, позволяющих адекватно адаптироваться, принимать решения со знанием дела, учитывая сложившуюся конъюнктуру:

Социальный интеллект - глобальная способность человека, возникающая на базе комплекса интеллектуальных, личностных, коммуникативных и поведенческих черт, которые обусловливают готовность к социальному взаимодействию, принятию решений:

Социальный характер - совокупность существенных признаков, свойственных определенной группе людей и являющихся продуктом общественного развития:

Стереотипы не являются одним из видов социальной установки:

Страх - биологическая эмоция:

Структурно-функциональная модель, с помощью которой мы пытаемся составить представление о внутренней социальной жизни индивида с учетом его родовых неотъемлемых признаков, а также объяснить и предсказать его поведение - это:

Стыд, вина не являются человеческими чувствами:

Экстерналы - люди, не ориентированные на шанс, везение (внешний локус контроля):




"Близнецовый метод" основан на сравнении внутрипарного сходства монозиготных и дизиготных близнецов:

"Семейные исследования" - метод, в котором сопоставляется сходство друг с другом членов одной семьи:

Автор классификации людей на основании типов высшей нервной деятельности, выделявший 4 типа нервной деятельности:

Активированность - наиболее общее свойство нервной системы, состоящее в безусловно-рефлекторном балансе процессов возбуждения и торможения:

Ассортативность - неслучайное заключение браков на основе сходства по любым небиологическим факторам:

В исследованиях В. И. Рождественской доказано, что при однообразной деятельности снижение работоспособности характерно для испытуемых, имеющих "слабую" нервную систему:

В типологии И. П. Павлова уравновешенность, подвижность нервных процессов не рассматриваются у "слабых" типов:

Г. Айзенк выделял только две характеристики темперамента - экстраверсию и интроверсию:

Для работ, выполненных в контексте дифференциальной психофизиологии, характерно, что свойства нервной системы являются равноценными с точки зрения их социальной значимости:

Задатки способностей - устойчивые характеристики, отражающие динамическую сторону психической деятельности:

Исследования В. И. Рождественской продемонстрировали отсутствие взаимосвязи утомления с особенностями почерка человека:

Исследованиями доказано, что наиболее низкий уровень познавательной активности наблюдается при средней активированности нервной системы человека:

Исследованиями доказано, что слабость нервной системы - фактор, способствующий эффективности деятельности на психологическом уровне:

Методом исследования лабильности является последовательное предъявление стимулов:

Общие свойства нервной системы связаны с ретроцентральной корой головного мозга, а частные свойства - с лобной корой мозга:

Один из принципов исследования индивидуальных различий Теплова - Небылицына состоит в описании типов, а не в изучении свойств:

Одно из основных свойств нервной системы, определяемое как скорость образования условных реакций, которые заключаются в выработке положительных условных рефлексов, называется:

Одно из основных свойств нервной системы, определяемое как способность нервной системы в течение длительного времени поддерживать состояние работоспособности, называется:

Онтопсихология - область знания, объединяющая психологию развития и дифференциальную психологию, в которой исследуется онтогенез человека как целостный процесс:

Основателем "психогенетики" является английский ученый Френсис Гальтон:

Особенностью поведения "экстравертов" является склонность избегать стимулирующих ситуаций, а "интровертов" - склонность искать внешнюю стимуляцию:

Подвижность нервной системы - свойство, характеризующее скорость смены возбуждения торможением и торможения возбуждением:

Показателем активированности является частота альфа-ритма в энцефалограмме, регистрируемой в состоянии покоя:

Предметом психогенетики является происхождение индивидуальных психологических особенностей человека, роли генотипа и среды в их формировании:

Российский психолог В. С. Мерлин проводил исследование индивидуальных различий, связанное с изучением темперамента:

Российский психолог, основоположник "онтопсихологии":

Российский ученый, который впервые исследовал типологические свойства нервной системы как природной основы индивидуально-типологических различий, основоположник "дифференциальной психофизиологии":

Сила нервной системы характеризуется как выносливость по отношению к длительным процессам возбуждения и торможения:

Слабость нервной системы характеризуется высокой чувствительностью и меньшей выносливостью:

Фенотип - значение признака, полученное путем измерения его у конкретного индивида: