Все вопросы к тесту (html) Организационное поведение (на русском языке)
"Акулы" имеют положительную нравственную ориентацию:
"Акулы" поздний и менее распространенный тип предпринимателя:
А. С. Макаренко исследовал различные проявления поведения человека в коллективе:
Американцы стремятся к увеличению качества своей жизни:
Б. Ф. Ломов занимался теоретико-методологическими вопросами научного управления обществом:
В купеческих группировках богатство не играло решающую роль:
Всеобщая организационная наука - это:
Годы жизни В. К. Дмитриева:
Для американцев власть является источником правил:
Жизненный потенциал рыбы средний или низкий:
Заслугой В. К. Дмитриева является выдвижение положения о ведущей роли человека в процессе производства:
Интегральным фактором социальной жизни П. Сорокин считал "коллективный рефлекс":
Книга А. Н. Леонтьева "Проблемы развития психики" вышла в 1895 г.:
Концепция теории Х и теории У принадлежит:
Наука о взаимодействии и приспособлении человека и машины в условиях производственной деятельности - эргономика:
Объединение людей, преследующих определенные цели, - организация:
Основные типы личности: дельфины, акулы, рыбы, амебы:
Основоположник теории социальной мобильности:
Отличительное качество американцев - щедрость:
П. Керженцеву принадлежит вывод о полезности перенесения организационного опыта из одной области в другую:
Потребности низшего уровня могут быть удовлетворены большим числом способов, нежели потребности высшего уровня:
Потребность власти - желание воздействовать на других людей:
Процесс мотивации, по теории ожидания, складывается из усилия, исполнения, прибыли:
Процессный подход - подход к управлению как к процессу:
Русские предприниматели менее склонны к депрессии, чем американские:
Тектологию развивал Огюст Конт:
Теория Х воплощает демократический стиль управления:
Теория иерархических потребностей была разработана:
У дельфинов высокий жизненный потенциал:
Усилие рассматривается как следствие и результат мотивации:
Безнравственное поведение - система нравственных поступков, обусловленных сознанием и волей человека:
Девиантное поведение - область противоправных действий:
Метод - путь, способ достижения определенной цели:
Объект - это то, на что направлено внимание:
Планировать - устанавливать порядок действий:
Платон - ученик Сократа:
Поведение - образ жизнедеятельности, внешнее выражение деятельности:
Порицание - мера воздействия, выражающая положительную оценку деятельности человека:
Физиологическая адаптация - совокупность реакций организма на измененные условия окружающей среды:
Эмпатия - стремление человека быть в обществе других людей:
"Крестным отцом" этики называют Аристотеля:
"Платон мне друг, но истина дороже", - сказал Сократ:
"Познай самого себя", - сказал Платон:
"Сила коллектива - в его организованности" - считал Платон:
40 % от общего количества времени занимает администраторская деятельность управленческого аппарата:
Абсолютизация знаний - ведущий мотив воззрений Сократа:
В российской теории и практике управления термин "организационное поведение" появился в XIX веке:
Взаимосвязь эмоций и инстинктов обосновал У. Мак-Дугалл:
Дисциплина - один из принципов управления А Файоля:
Идеальный тип административной организации разработал Ф. Тейлор:
Идею участия рабочих в управлении обосновала М. Фоллетт:
Исторически сложившиеся общественные идеи, ценности, установки - это:
Нормы поведения людей, которые могут быть подвергнуты этической оценке, - это:
Обычаи не могут устаревать:
Организационное поведение зародилось в XIX веке:
Основоположник логики - Аристотель:
Патологическим явлением Э. Дюркгейм считал социальные конфликты:
По А. Файолю, координация присуща всем видам бизнеса:
Поведенческое направление пришло на смену классической школе:
Регуляторы взаимоотношений людей - нравы и обычаи:
Сложившийся образ поведения - это:
Сознание и действие соединяет в себе поведение человека:
Социальную дифференциацию в центр анализа поставил В. Парето:
Социологию отнес к поведенческим наукам Т. Парсонс:
Стереотипный способ поведения - обычай:
Сущность организационного поведения - предмет дискуссий:
Установление в обществе образцы поведения - это:
Учеником и последователем Сократа был:
Школа научного управления появилась на рубеже XVIII и XIX веков:
Элементы социально-культурного наследия - это традиции:
Альтруист - тип людей, проявляющих бескорыстную заботу о благе своих ближних:
Альтруистические чувства, по Б. И. Додонову, - потребность в общении:
Аниматор - индивид, испытывающий дискомфортные чувства и своим поведением омрачающий общую атмосферу:
Астеническому типу человека соответствует висцеротонический темперамент:
Астеническому типу человека характерно сильное развитие скелета, мускулатуры, упругая кожа, мощная грудная клетка:
Глорические чувства, по Б. И. Додонову, - потребность в самоутверждении:
Зрелость человека - период трудовой деятельности жизненного цикла:
Индивид - субъект социальных отношений и сознательной, созидательной деятельности:
Интеллектуальный тип личности характеризуется рассудочной деятельностью:
Интроверт - общительный человек, живо откликающийся на внешние впечатления:
К дотрудовой стадии жизненного цикла не относится:
Коммуникативные чувства, по Б. И. Додонову, - потребность в содействии, помощи, покровительстве другим людям:
Личностный статус - сравнительная оценка членами группы заслуг и достоинств индивида:
Маргинал - весельчак, душа компании, человек, создающий хорошее настроение:
Мезоморфному типу телосложения человека соответствует темперамент:
Меланхолические циклоиды общительны, веселы, склонны к юмору, отличаются живостью и остроумием:
Мировоззрение - система взглядов на объективный мир, свою роль и место в окружающей действительности:
Мотивы - внутренние побуждения личности к деятельности, поведению:
Негативизм - отрицание общественно принятых норм и ценностей:
Нигилизм - ненормированный отказ, противодействие предъявляемым требованиям:
Общественные нормы - средства регуляции поведения индивидов и групп:
Пенсионный возраст - послетрудовая стадия жизненного цикла человека:
Период стабилизации человека:
Престиж - индивидуальный ранг, занимаемый личностью в группе:
Ранняя взрослость - период:
Соматотонику характерно объективное широкое мышление, направленное вовне:
Социофобия - страх перед общественными контактами:
Эктоморфный самотип предполагает соматотонический темперамент:
Эктоморфный тип человека - человек с вытянутым лицом, тонкими длинными руками и ногами:
Эндоморфному типу человека характерна:
Автономия - самостоятельность в выборе правил и норм поведения:
Аномия - отсутствие внутренних норм, с которыми человек появляется на свет:
В отношениях природных данных: пола, возраста, национальности и т. д. - предполагается взаимодействие:
В отношениях, обусловленных человеческими ценностями, предполагается взаимодействие:
Внутреннее содержание - объем информации, который усвоен и продолжает усваиваться, обогащая внутреннее содержание новой дозой интеллектуального, эмоционального, материального продукта:
Внутренние нормы - набор усвоенных правил, предписаний, законов, своеобразный "банк данных", из которого в разных ситуациях подбирается наиболее подходящая:
Внутренние нормы - усвоенная, устоявшаяся информация, которая стала собственными правилами совершения действий, поведения:
Гармония позиций - необходимое условие организационного поведения, нарушение которого повлечет несоответствие целей, содержания, методов, критериев и способов деятельности:
Гетерономия - усвоение чужих норм и правил жизни, свойственное человеку в раннем детстве, период его послушания:
Действие - контакт с окружающим миром, который есть единство и целостность трех компонентов: "био", "социо", "дух":
Из перечисленного: 1) биологические, 2) социальные, 3) духовные - к нормам относятся:
Информация - обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему и приспособления к нему наших чувств:
Искусство - специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение действительности в художественных образах, один из важнейших способов эстетического освоения мира:
Коммуникация - обмен интеллектуальным и эмоциональным содержанием с целью понимания:
Мораль - предмет изучения этики; форма общественного сознания и вид общественных отношений:
Мотивации - процесс формирования мотива к действию под воздействием внешних и внутренних факторов:
Наука - сфера исследовательской деятельности, направленная на производство новых знаний о природе, обществе и мышлении и включающая в себя все условия и моменты этого производства:
Норма - установленный порядок, правила, предписания, установки, усваиваемые как новая информация:
Объект организационного поведения - то, на что направлено наше внимание:
Организационное поведение - совокупность теорий и концепций, объясняющих поведение индивидов и групп в организации, а также прикладных технологий изучения и совершенствования индивидуального и группового поведения в организации:
Отсутствие внутренних норм, с которыми человек появляется на свет, называют:
По Н. Винеру, обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему наших чувств, называется:
Политика - деятельность, связанная с отношениями между классами, нациями и другими социальными группами, ядром которой является завоевание, удержание и использование государственной власти:
Понимание собственной позиции - психологический процесс проектирования своего поведения:
Потребности - нужда в чем-либо, внутренний побудитель активности:
Правильные, справедливые нормы, не противоречащие собственной культуре (истории, традициям), называют:
Право - нормативная форма выражения принципа формального равенства людей в общественных отношениях:
Предмет организационного поведения - исследование индивидуального и группового поведения в организации:
Профессиональное поведение - совокупность профессиональных действий:
Процедура самоопределения - проектирование организационного поведения, принятие решения с учетом реальной ситуации:
Религия - мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведение и специфические действия, основанные на вере в существование Бога или богов, "священного":
Рефлексия - осознание собственных действий, себя в них:
Самостоятельность в выборе правил и норм поведения определяется как:
Свобода - духовное и материальное, идеальное и реальное:
Сомнение - нормальное состояние мыслящего человека, у которого есть не одно мнение (сомнение: мнение + мнение +...):
Состояние потребностей - промежуточный результат процесса управления потребностями:
Субъект организационного поведения - носитель собственных осознанных действий (социально значимых) в их совокупности:
Управление потребностями - сложный внутренний процесс, решающий проблемы духовности, воспитанности, нравственности:
Усвоение чужих норм и правил жизни, свойственное человеку в раннем детстве, период его послушания, называют:
Анкетирование, тестирование - методы изучения личности:
Биологические, психологические, социальные - факторы, обусловливающие поведение человека:
Девиантное поведение - поведение, противоречащее требованиям социальных, правовых и нравственных норм:
Делинквентное поведение - нарушение общепринятых правил, порядка взаимодействия между людьми:
Деяние - стремление человека быть в обществе других людей:
Единица деятельности, определяемая конкретной ситуацией:
Единица, элемент, социально оцениваемый акт поведения:
Замкнутые организационные системы - современные организации, готовые к любым изменениям внешних факторов:
Изучение жизненного пути личности не является методом изучения личности:
Индивидуальная беседа не является методом изучения личности:
Наблюдение - метод изучения личности:
Неформальная организация - группа людей, созданная по воле руководства для достижения целей организации:
Образ жизнедеятельности, внешнее выражение деятельности:
Организационное поведение неуправляемо:
Организация - система сознательно координируемой деятельности двух и более людей для достижения общей цели:
Принцип демократизации управления - участие в управлении организацией всех сотрудников:
Принципы управления - основополагающие идеи, закономерности и правила поведения руководителей по осуществлению управленческих функций:
Проект - замысел, план, предложение, предначертание задуманного, изложенные документально:
Проектирование - процесс создания проекта предполагаемого или возможного объекта, состояния:
Профессиональная пригодность - совокупность знаний, умений, навыков, личностных качеств, которыми необходимо обладать для выполнения профессиональных обязанностей:
Профессиональное самоопределение - процесс принятия личностью решения о выборе будущей трудовой деятельности:
Психограмма - описание психологических характеристик, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей:
Рынок труда - сфера формирования и реализации спроса и предложения рабочей силы:
Синергизм - свойство, характеризующееся качествами организации большими, чем могли бы дать в сумме ее составляющие:
Сознательное поведение - подчинение поведения заранее принятой, осознанной, преднамеренной цели:
Стихийное поведение - неосознанное поведение, не соответствующее соуиально-нравственным нормам и правилам:
Уровень сложности обучения новой профессии - фактор, оказывающий влияние на ход профессиональной переориентации:
Форма проявления активности субъекта в практической деятельности и достигнутый результат:
Формальная организация - стихийно образовавшаяся группа людей, вступивших в регулярное взаимодействие для достижения определенных целей:
Элемент деятельности, вычленяемый по признаку его относительной однородности: