Все вопросы к тесту (html) Управление персоналом



Административные методы управления персоналом преобладают над социально-экономическими методами:

В задачу менеджера не входит разработка концепции управления трудовым коллективом:

В команде ответственность за результаты должна носить коллегиальный характер:

В последние годы возникла тенденция к индивидуализации заработной платы:

В развитых капиталистических странах понятие "кадры" сначало было заменено на:

Главным в менеджменте становится побуждение работников к развитию их способностей:

Демократизм в управлении понижает заинтересованность коллектива в конечном результате работы:

Для российских фирм принудительный подход является определяющим фактором мобилизации персонала на выполнение задач:

К внешним поощрениям относится чувство самоуважения:

К негативному стимулированию труда относятся выговоры:

К переменной части материального стимула относится заработная плата:

Каждый менеджер должен выбрать стиль руководства:

Коллективное решение подразумевает меньше индивидуальной ответственности за принятое решение:

Менеджер фирмы должен точно определить конечные цели труда, стоящие перед каждым подчиненным:

Не все члены команды должны иметь равные права в ее работе:

Объектами изучения психологии менеджмента выступают взаимоотношения людей между собой:

Организация систем оценки результатов не является направлением работы с персоналом компании:

Основа, на которой можно добиться рыночного успеха:

Поощрения могут быть внутренние и внешние:

Превалирующей становится точка зрения о том, что решающей предпосылкой конкурентоспособности является:

Работа персонала должна быть направлена на:

Результаты работы подчиненных не предопределяются хорошим отношением с руководством:

Современный менеджер постоянно отмечает ценность работника для коллектива:

Способность вести переговоры - способность человека производить благоприятное впечатление на партнера:

Структурно-функциональный анализ управленческой деятельности не является основой психологической проблемы менеджмента:

Существует три установленных вида привлечения человека к выполнению определенной работы:

Увольнение по инициативе администрации осуществляется довольно редко:

Управление командой осуществляется индивидуально:

Учебный процесс ограничивается передачей учащимся необходимой суммы знаний и навыков по определенной профессии:

Чем выше уровень развития работника, тем быстрее совершенствуется производство:



Активность студентов должна работать только на результат образования:

Аттестацию должны проходить и студенты, и преподаватели:

Аттестация позволяет объективно оценить деловую репутацию и личностные качества:

В пассивной стажировке студенты включаются в реальную деятельность:

Важнейшая функция управления - самооценка:

Высокое качество активного обучения позволяет досрочно выйти на уровень готовности взаимодействия с рыночной системой:

Дела фирмы идут не очень хорошо - стратегия ликвидации:

Деловая игра - активная часть стажировки:

Коммерческая стратегия в управлении персоналом - этап активного взаимодействия с рынком как с системой:

Образовательно-познавательная деятельность - разновидность профессиональной деятельности:

Обучение - модель выстраивания системы отношений управленческого и рабочего персонала:

Обучение необходимо для решения проблем управления персоналом:

По мнению В. Н. Оглоблева, студенты и преподаватели производят сами себя:

Понимание важности правильного принятия решения вырабатывается в процессе:

Преподаватели СГИ представлены как носители культуры:

Преподаватели и администрация СГИ должны иметь единую концепцию:

При аттестации оценивают знания и:

При обучении студент отрабатывает умения:

При обыгрывании учащимся роли студента он может полностью отстраниться от реальных представлений:

Прохождение по системной логике активного занятия непривычно:

Самоменеджмент - управление человека собой:

Самооценка студента должна соотноситься с объективной оценкой результатов его проверки:

Стажировка бывает активная и пассивная:

Студент должен быть заинтересован в самостоятельной работе:

Студент может занимать пассивную позицию:

Студент является только объектом управления:

Технологическое обеспечение - часть регламента деловой игры "Управление персоналом при обучении в СГИ":

Управление персоналом - это не только менеджмент:

Фирма выходит на этап ограниченного роста - стратегия стабилизации:

Экономия на функционально необходимых затратах выгодна:



Вертикальная карьера предполагает продвижение по ступеням служебной лестницы:

Освоение рабочими новой профессии - это аттестация:

Приближение работника к руководящему ядру организации - это центростремительная карьера:

Соответствие работника по профессиональным качествам, требованиям конкретного рабочего места и должностным обязанностям - это кадровый потенциал предприятия:

Фактическое поступательное продвижение работника по служебной лестнице, как правило, благодаря приобретению новых навыков, развитию способностей, повышению квалификации - это карьера: