Демо (html) Методологические основы психологии



Единица анализа психического процесса включает специфические особенности анализируемого объекта:

да, единица анализа психического процесса включает специфические особенности анализируемого объекта



"Внешнее проявляет себя через внутреннее", - утверждал при исследовании деятельности:

С. Л. Рубинштейн

В XVII-XIX вв. область, изучаемая психологией, включала осознаваемые и неосознаваемые явления:

верно



Критерии научности - признаки, не позволяющие выделить и характеризовать подлинно научное знание:

нет, критерии научности - признаки, позволяющие выделить и характеризовать подлинно научное знание



Исследовательский (познавательный) методологический блок описывает специфику познания психического:

да



Всеобщая методология - теоретическое обоснование позиций в науке:

нет



Под психическими явлениями понимаются широкий круг проявлений психики, в том числе их объективные формы, которые используются психологией для изучения психики - ее свойств, функций, закономерностей:

нет



"Сомкнуть сознание с процессом деятельности, объяснив, каким образом оно формируется в этом процессе", - таков был подход С. Л. Рубинштейна к предмету психологии:

да



Закон морального императива - этический закон, которому люди должны следовать не из стремления к выгоде, но из желания соответствовать идеалу человека и каждый должен поступать всегда так, чтобы принципы, которыми он руководствуется, могли стать всеобщими:

да



Ассоцианизм, или ассоциативная психология, появился как самостоятельное направление в XIX в.:

нет



Действие - процесс, направленный на реализацию цели:

да



"Психологическая теория деятельности" обязана работам советских психологов: Л. С. Выготского, С. Л. Рубинштейна, А. Н. Леонтьева, А. Р. Лурии, А. В. Запорожца, П. Я. Гальперина:

да



Подход, при котором диагностика осуществляется на основе описания особенностей личности, поведения и деятельности, - объективный подход:

нет



"L"-данные получают с помощью методов анкетирования, личностных опросников и тестирования:

нет



Наиболее существенные свойства и отношения, познание которых особенно важно для решения проблемы психологического исследования - предмет исследования:

да



Важным свойством выборки является ее репрезентативность, т. е. способность воспроизводить характеристики генеральной совокупности:

да