Демо (html) Методология науки
Вторая группа цифр (уу) в коде теста (хххх.уу.zz.m) означает номер юниты. Если это число 55 или 54 значит это тест итоговый (экзамен либо зачет).
Кировский , Залегощенское , Бронницкое , Тобольский , Воронежский , Слонимский , Лукояновское , Шымкентский , Дюртюльское , Сегежское , Чебаркульское
Базовый код: ls_0607.01.02.1
Полный код: 0607.01.02;LS.02;1
Индекс: LS00852
Методология науки
25.02.2011
- Место методологии в системе наук
- Понятие методологии науки
- Становление методологии
- Роль методологии в профессиональной деятельности
- Наука
- Этапы развития науки
- Соотношение науки и техники
- Цели и функции науки
- История науки
- Научное познание
- Функции научного знания
- Формализованные языки науки
- Особенности научного познания
- Формы организации научного знания и основания науки
- Компоненты оснований науки
- Формы научного знания
- Основная форма научного знания - теория
- Методы познания
- Требования к методу научного познания
- Общенаучные подходы в научном исследовании
- Характеристика методов познания
- Место методологии в системе наук
- Понятие методологии науки
- Становление методологии
- Роль методологии в профессиональной деятельности
- Наука
- Этапы развития науки
- Соотношение науки и техники
- Цели и функции науки
- История науки
- Научное познание
- Функции научного знания
- Формализованные языки науки
- Особенности научного познания
- Формы организации научного знания и основания науки
- Компоненты оснований науки
- Формы научного знания
- Основная форма научного знания - теория
- Методы познания
- Требования к методу научного познания
- Общенаучные подходы в научном исследовании
- Характеристика методов познания
- Методология как научное знание
- Предмет, задачи, функции методологии науки. Уровни и структура методологического знания
- Значение методологических знаний
- Становление методологии науки
- Взаимосвязь методологии с другими научными дисциплинами
- Наука как объект методологического анализа
- История науки и методология
- Наука, ее цели, предмет, основные функции. Многомерность науки. Сциентизм и антисциентизм
- Взаимосвязь науки, техники и производства
- Возникновение и становление науки. Основные этапы развития научной картины мира
- Научное знание
- Специфика научного познания, его уровни. Критерии научности
- Функции научного знания
- Язык науки
- Основные формы научного знания
- Основания науки
- Понятие научной проблемы, факта, идеи, принципа, гипотезы, закона
- Теория как высшая форма организации научного знания. Структура и типология научных теорий
- Методы научного познания
- Понятие метода научного познания. Классификация методов научного познания
- Общенаучные подходы
- Значимость представлений о методах научного познания для современного человека
- Характеристика методов эмпирического и теоретического уровней познания
- Методология как научное знание
- Предмет, задачи, функции методологии науки. Уровни и структура методологического знания
- Значение методологических знаний
- Становление методологии науки
- Взаимосвязь методологии с другими научными дисциплинами
- Наука как объект методологического анализа
- История науки и методология
- Наука, ее цели, предмет, основные функции. Многомерность науки. Сциентизм и антисциентизм
- Взаимосвязь науки, техники и производства
- Возникновение и становление науки. Основные этапы развития научной картины мира
- Научное знание
- Специфика научного познания, его уровни. Критерии научности
- Функции научного знания
- Язык науки
- Основные формы научного знания
- Основания науки
- Понятие научной проблемы, факта, идеи, принципа, гипотезы, закона
- Теория как высшая форма организации научного знания. Структура и типология научных теорий
- Методы научного познания
- Понятие метода научного познания. Классификация методов научного познания
- Общенаучные подходы
- Значимость представлений о методах научного познания для современного человека
- Характеристика методов эмпирического и теоретического уровней познания