sga-help.ru

Демо (html) Физическая культура

Общее колличество вопросов во всех тестах более 600000.

Новоземельское , Тальменское , Улан-Удэнский , Шимкентский , Агинское (Бурятское) , Краснодарский , Камешкирское , Туймазинское , Великолукский , Пластовское , Красноярский



Базовый код: ls_0352.04.02.2

Полный код: 0352.04.02;LS.01;2

Индекс: LS02567

Физическая культура

25.02.2011

  • Объективные и субъективные факторы обучения
    • Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студентов
    • Характеристика объективных и субъективных факторов
  • Влияние объективных и субъективных факторов обучения на организм студентов
    • Характеристика психических состояний человека в трудовой деятельности
    • Факторы, ухудшающие состояние здоровья студентов во время учебы
    • Факторы, улучшающие состояние здоровья студентов
    • Экстремальные условия труда и состояния напряжения
    • Состояния утомления
  • Закономерности изменения работоспособности студентов в процессе обучения
    • Определение понятия «работоспособность»
    • Изменение работоспособности под влиянием психофизиологических факторов
    • Влияние на работоспособность периодичности ритмических процессов в организме
    • Общая характеристика влияния на работоспособность условий труда
    • Общие закономерности изменения работоспособности в процессе обучения
    • Работоспособность студентов в период экзаменационной сессии
  • Влияние на динамику работоспособности студентов состояния здоровья
    • Заболеваемость во время учебы в вузе и ее профилактика
    • Костно-суставная патология
    • Патология органов зрения
    • Умственно-эмоциональное перенапряжение
    • Гипокинезия и гиподинамия, особенности их проявления
    • Сон и психическое здоровье
  • Особенности использования средств физической культуры
    • Психорегулирующие оздоровительные технологии в физической культуре и спорте
    • Учебные и спортивные занятия по физической культуре в режиме учебно-трудовой деятельности
    • Индивидуализация оздоровительно-физкультурных нагрузок в рамках курса «Физическая культура»
    • «Малые формы» физической культуры в режиме учебного труда студентов
    • Общие рекомендации по профилактике негативных отклонений в здоровье студентов

  • Объективные и субъективные факторы обучения
    • Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студентов
    • Характеристика объективных и субъективных факторов
  • Влияние объективных и субъективных факторов обучения на организм студентов
    • Характеристика психических состояний человека в трудовой деятельности
    • Факторы, ухудшающие состояние здоровья студентов во время учебы
    • Факторы, улучшающие состояние здоровья студентов
    • Экстремальные условия труда и состояния напряжения
    • Состояния утомления
  • Закономерности изменения работоспособности студентов в процессе обучения
    • Определение понятия «работоспособность»
    • Изменение работоспособности под влиянием психофизиологических факторов
    • Влияние на работоспособность периодичности ритмических процессов в организме
    • Общая характеристика влияния на работоспособность условий труда
    • Общие закономерности изменения работоспособности в процессе обучения
    • Работоспособность студентов в период экзаменационной сессии
  • Влияние на динамику работоспособности студентов состояния здоровья
    • Заболеваемость во время учебы в вузе и ее профилактика
    • Костно-суставная патология
    • Патология органов зрения
    • Умственно-эмоциональное перенапряжение
    • Гипокинезия и гиподинамия, особенности их проявления
    • Сон и психическое здоровье
  • Особенности использования средств физической культуры
    • Психорегулирующие оздоровительные технологии в физической культуре и спорте
    • Учебные и спортивные занятия по физической культуре в режиме учебно-трудовой деятельности
    • Индивидуализация оздоровительно-физкультурных нагрузок в рамках курса «Физическая культура»
    • «Малые формы» физической культуры в режиме учебного труда студентов
    • Общие рекомендации по профилактике негативных отклонений в здоровье студентов