sga-help.ru

Все вопросы к тесту (html) Экономика образования



Бухгалтерский учет в образовательных учреждениях

Ведомость, которая обобщает данные по оборотам на счетах, раскрывает их содержание, необходима для проверки правильности корреспонденции счетов – это ___ оборотная ведомость

Верны ли определения?

А) Аккредитив – поручение банка покупателя банку поставщика оплатить счета поставщика за отгруженный товар или оказанные услуги на условиях, предусмотренных в заявлении на аккредитив

В) Расчетный чек поручение банка покупателя банку поставщика оплатить счета поставщика за отгруженный товар или оказанные услуги на условиях, предусмотренных в заявлении на аккредитив

Верны ли определения?

А) Бухгалтерская отчетность – способ обобщения и группировки хозяйственных средств организации (по видам и размещению, источникам формирования и целевому назначению) в денежном измерителе на определенный момент времени. Он содержит информацию об имущественном и финансовом положении организации

В) Бухгалтерская отчетность – единая система данных об имущественном и финансовом положении образовательного учреждения и результатах его хозяйственной деятельности, составляемая на основе данных бухгалтерского учета по установленным формам; это совокупность показателей учета, отраженных в форме определенных таблиц и характеризующих движение имущества, обязательств и финансовое положение учреждения за отчетный период

Верны ли определения?

А) План счетов – обобщает данные по оборотам на счетах, раскрывает их содержание, необходим для проверки правильности корреспонденции счетов. Сумма оборотов по дебету счетов всегда должна равняться сумме оборотов по кредиту счетов. Это равенство обусловлено принципом двойной записи на счетах

В) Шахматная оборотная ведомость - способ обобщения данных учетной регистрации в счетах бухгалтерского учета. Оборотные ведомости составляются в конце месяца на основании данных счетов об остатках (сальдо) на начало и конец месяца и оборотах за месяц

Верны ли определения?

А) Специальные счета – применяются для хранения средств строго целевого назначения В) Расчетные счета – открываются всем коммерческим предприятиям, имеющим статус юридического лица (имеющим самостоятельный баланс и наделенным собственными оборотными средствами); владелец счета может распоряжаться своими средствами без ограничений, осуществляя любые не запрещенные законом операции

Здания, машины, оборудование, транспортные средства, инвентарь. Они действуют и используются в хозяйственной деятельности длительное время, изнашиваются постепенно, что позволяет их стоимость включать в расходы производства продукции частями, по мере износа, через амортизационные отчисления, - это ___средства

К безналичным видам расчетов относятся

К наличным видам расчетов относятся

Поручение банка покупателя банку поставщика оплатить счета поставщика за отгруженный товар или оказанные услуги на условиях, предусмотренных в заявлении, - это

Различного рода права (на пользование землей, водой, недвижимостью, месторождениями природных ископаемых), патенты, изобретения, интеллектуальная собственность – это ___ активы

Различного рода права (на пользование землей, водой, недвижимостью, месторождениями природных ископаемых), патенты, изобретения. Используются, как правило, больше одного года и изнашиваются постепенно

Расположите последовательно элементы системы расчетов, начиная с более широкого понятия

Расположите последовательно элементы системы расчетов, начиная с более широкого понятия

Способ обобщения данных учетной регистрации в счетах бухгалтерского учета – это ___ ведомость

Способ обобщения и группировки хозяйственных средств организации (по видам и размещению, источникам формирования и целевому назначению) в денежном измерителе на определенный момент времени – это бухгалтерский

Сумма долгов сторонних юридических и физических лиц, а также собственников и работников данного образовательного учреждения перед ним, т.е. дебиторская задолженность за произведенные работы, оказанные услуги, товары, по выданным авансам, полученным векселям, суммы, числящиеся за подотчетными лицами, - это ___ средства

Сырье, материалы, топливо, комплектующие изделия, малоценные и быстроизнашивающиеся предметы, которые используются в одном производственном цикле, поэтому вся их стоимость сразу относится в затраты образовательного учреждения. В состав данной группы включаются готовая продукция и незавершенное производство. Это ___ средства

Укажите соответствие бухгалтерского документа его содержанию

Укажите соответствие бухгалтерского документа его содержанию

Укажите соответствие документа безналичного расчета его назначению

Укажите соответствие счетов их целям



Внебюджетная деятельность образовательных учреждений

Верны ли определения?

А) Калькулирование - установление такой цены на товар, которая обеспечит максимум прибыли в краткосрочный период

В) Максимизация прибыли - установление такой цены на товар, которая обеспечит максимум прибыли в долгосрочный период

Верны ли определения?

А) Максимальная цена на образовательную услугу определяется издержками образовательного учреждения

В) Максимальная цена на образовательную услугу определяется спросом

Верны ли определения?

А) Метод ценообразования – способ построения цены

В) Принцип ценообразования - это основное и исходное положение или основные особенности устройства данной системы цен

Верны ли определения?

А) Метод ценообразования – это совокупность принципов и методов формирования структуры и динамики цен

В) Методология ценообразования – способ построения цены

Денежные средства родителей (законных представителей обучающихся), которые вносятся на добровольной основе, но не целевым назначением подлежат обязательному документальному оформлению по

К дополнительным платным образовательным услугам относятся

Категория, которая является денежным выражением стоимости товара и характеризует все товарно-денежные отношения, - это

Минимальная цена на услугу образовательного учреждения определяется

Минимальная цена на услугу образовательного учреждения определяется

Образовательная услуга как товар достаточно специфична. К характеристикам, которые присущи только данной категории товара не относится

Одна из главных целей ценовой политики, которая достигается образовательными учреждениями, как правило, в условиях жесткой конкуренции, когда на рынке много производителей разнообразных образовательных услуг, через занижение цены – установление цены проникновения, - это

Основное и исходное положение или основные особенности устройства данной системы цен – это ___ ценообразования

Основное и исходное положение или основные особенности устройства данной системы цен – это ___ ценообразования

Платные дополнительные образовательные услуги предоставляются для всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан и осуществляются за счет средств

Платные дополнительные образовательные услуги, оказываемые взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из средств бюджета, являются

Получение бюджетных денежных средств, равно как и целевых средств, от юридических и физических лиц, связано с осуществлением конкретных программ, проектов и мероприятий и использование их на другие цели возможно только в случае

При осуществлении одновременно нескольких программ за счет средств бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов в одном образовательном учреждении не допускается использование бюджетных средств одной целевой программы для выполнения другой, за исключением случаев, когда перечисление бюджетных денежных средств осуществляется для ведения деятельности

При ценообразовании на образовательную услугу, чтобы достичь этой цели снижают цены, при этом прибыль может терять свое первостепенное значение. Но пока цена покрывает издержки, производство образовательных услуг может продолжаться. Цель этой стратегии-___

Разработка системы цен, которая может обеспечить максимальную прибыль по номенклатуре услуг в целом, - это

Система экономических расчетов себестоимости единицы продукции (работ, услуг) - это

Сложная экономическая категория, характеризующая все товарно-денежные отношения. В наиболее общем, абстрактном понимании - есть денежное выражение стоимости товара. При этом стоимость товара определяется общественно необходимыми затратами труда при его производстве. Это

Снижение цены для покупателей, производящих внесезонные закупки товаров и услуг. Они позволяют обеспечивать стабильный уровень производства в течение всего года. Это

Совокупность принципов и методов формирования структуры и динамики цен. Она едина для всех уровней установления цен. Это ___ ценообразования

Способ построения цены – это ___ ценообразования

Способ построения цены – это ___ ценообразования

Стратегия установления цены, при которой на новинку устанавливают относительно низкую цену с целью привлечь больше покупателей и завоевать большую долю рынка. Это дает эффект, если спрос эластичен по цене, с увеличением объемов выпуска издержки снижаются, а пониженная цена не привлекает конкурентов. Это цена

Укажите соответствие понятия в ценообразовании его определению

Укажите соответствие цели образовательного учреждения стратегии ценообразования

Установление цен с учетом различий в потребителях, товарах, районах продаж. Используя такого рода цены, реализуют услуги по разным ценам без учета различий в издержках – это цены

Цель ценообразования, которая реализуется, когда необходимо сохранить существующее положение на рынке. Образовательное учреждение тщательно следит за ситуацией на рынке, динамикой цен. Оно не допускает чрезмерного завышения или занижения цен, стремится снижать издержки производства и обращения. Это

Цель ценообразования, при которой образовательное учреждение устанавливает на каждое свое нововведение максимально возможную цену, а благодаря сравнительным преимуществам новинки и относительной небольшой себестоимости, может снизить цену, привлекая тем самым к своей продукции следующий, менее платежеспособный слой клиентов, достигая в каждом сегменте рынка (с точки зрения покупательной способности) максимально возможных продаж. Это

Цель ценообразования, при которой образовательное учреждение устанавливает такую цену на свой товар, которая обеспечивала бы максимум прибыли. Для этого определяют возможный спрос и предварительные издержки по каждому варианту цен. Из альтернатив выбирается та, которая принесет в краткосрочной перспективе максимальную прибыль. Это

Цель ценообразования, при которой образовательное учреждение, обладающее репутацией производителя качественных образовательных услуг, может устанавливать высокую цену, чтобы покрыть дополнительные существенные издержки, связанные с дальнейшим повышением качества, - это

Цель ценообразования, при которой устанавливается цена, направленная на максимизацию оборота, которую используют тогда, когда продукт производится корпоративно, и сложно определить всю структуру и распределение издержек, - это

Цель ценообразования, при которой, исходя из возможностей рынка, образовательное учреждение снижает цены на свою продукцию до минимально допустимого уровня и тем самым повышает свою долю на рынке, добивается снижения издержек на единицу товара и на этой основе может и дальше снижать цены. Это



Налогообложение образовательных учреждений

Верны ли определения?

А) Сбор - это обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств для финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований

В) Сбор – обязательный взнос с организаций и физических лиц, уплата которого – одно из условий совершения в интересах плательщиков сборов государственными органами, органами местного самоуправления, иными уполномоченными органами и должностными лицами юридически значимых действий, включая предоставление определенных прав или выдачу разрешений (лицензий)

Мера ответственности за совершение налогового правонарушения, которая устанавливается и применяется в виде денежных взысканий (штрафов) в размерах, предусмотренных статьями главы 16 НК, – это налоговые

Обязательный взнос с организаций и физических лиц, уплата которого – одно из условий совершения в интересах плательщиков сборов государственными органами, органами местного самоуправления, иными уполномоченными органами и должностными лицами юридически значимых действий, включая предоставление определенных прав или выдачу разрешений (лицензий), - это

Обязательный взнос с организаций и физических лиц, уплата которого – одно из условий совершения в интересах плательщиков сборов государственными органами, органами местного самоуправления, иными уполномоченными органами и должностными лицами юридически значимых действий, включая предоставление определенных прав или выдачу разрешений (лицензий), - это

Обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств для финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований – это

Обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств для финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований, - это



Организация и оплата труда в образовательных учреждениях

Величина, отражающая сложность труда и квалификацию работника, – это тарифный ___

Верны ли определения?

А) Аккордная форма оплаты труда применяется, если предприятие не укладывается в срок с выполнением какого-либо заказа, и при его невыполнении оно обязано будет заплатить значительные суммы штрафных санкций в связи с условиями договора

В) Аккордная форма оплаты труда применяется при острой производственной необходимости выполнения отдельных работ или внедрении нового оборудования на предприятии

Верны ли определения?

А) Косвенно – сдельная система применяется для стимулирования повышения производительности труда рабочих, обслуживающих оборудование и рабочие места. Труд их оплачивается по косвенным сдельным расценкам из расчета количества продукции, произведенной основными рабочими, которых они обслуживают

В) Сдельно-премиальная система предусматривает оплату выработанной продукции в пределах установленных норм по прямым (неизменным) расценкам, а изделия сверх нормы оплачиваются по повышенным расценкам, согласно установленной шкале, но не свыше двойной сдельной расценки

Верны ли определения?

А) Надбавки в образовательных учреждениях устанавливаются за высокую результативность работы, успешное выполнение наиболее сложных работ, высокое качество работы, напряженность, интенсивность труда, т.е. за качественные показатели работы

В) Доплаты в образовательных учреждениях устанавливаются за проверку письменных работ, заведование учебными кабинетами и другую дополнительную работу, непосредственно не входящую в круг должностных обязанностей работника

Верны ли определения?

А) Надбавки и доплаты – дополнительная форма вознаграждения персонала наряду с заработной платой, выплачиваемой при достижении плановых результатов предприятием в целом или его конкретным подразделением

В) Премирование труда – дополнительная форма вознаграждения персонала наряду с заработной платой, выплачиваемой при достижении плановых результатов предприятием в целом или его конкретным подразделением

Верны ли определения?

А) Общий трудовой стаж – это суммарная продолжительность трудовой и иной общественно полезной деятельности. Он, как правило, определяет право гражданина на получение пенсии по возрасту

В) Специальный трудовой стаж – это продолжительность последней непрерывной работы в конкретном учреждении, предприятии, организации. Непрерывный трудовой стаж сохраняется при переходе работника с одной работы на другую, при соблюдении установленных перерывов в работе. Этот вид стажа имеет в основном значение для определения размера пособия по временной нетрудоспособности

Верны ли определения?

А) Одной из особенностей педагогического труда является то, что eгo результаты – образовательные услуги – неотделимы от деятельности

В) Одной из особенностей педагогического труда является то, что он требует высокого уровня творческой деятельности, принятия самостоятельных решений

Верны ли определения?

А) Повременная оплата труда в сфере образования – форма, при которой заработок зависит от количества затраченного времени (фактического отработанного) с учетом квалификации работника и условий труд

В) Сдельная форма оплаты труда - заработок зависит от количества произведенных единиц продукции с учетом их качества, сложности и условий труда

Верны ли определения?

А) Правила внутреннего распорядка принимаются в каждом учреждении в соответствии со ст. 190 ТК РФ на основе Типовых правил внутреннего трудового распорядка и детально регламентируют рабочее время педагогов

В) Должностная инструкция указывает, какое рабочее время устанавливается данному работнику, какой режим работы (сменность, начало и окончание и т.д.), выходные дни и другие вопросы

Верны ли определения?

А) При работе на условиях неполного рабочего времени труд работника оплачивается полностью

В) При работе на условиях сокращенного рабочего времени труд работника оплачивается пропорционально отработанному им времени или в зависимости от выполненного им объема работ

Верны ли определения?

А) Сверхурочная работа - возможный случай работы за пределами нормальной продолжительности рабочего времени, инициируемый работником

В) Сверхурочная работа - возможный случай работы за пределами нормальной продолжительности рабочего времени, инициируемый работодателем

Верны ли определения?

А) Сдельно-прогрессивная оплата труда – форма, при которой заработок зависит от количества затраченного времени (фактического отработанного) с учетом квалификации работника и условий труд

В) Повременно – премиальная оплата труда в сфере образования – форма, при которой заработок зависит от количества затраченного времени (фактического отработанного) с учетом квалификации работника и условий труда

Верны ли определения?

А) Тарификация работы - это отнесение видов труда к тарифным разрядам или квалификационным категориям в зависимости от сложности труда

В) Тарификация работы – это совокупность нормативов, с помощью которых регулируется заработная плата различных категорий персонала

Верны ли определения?

А) Тарифная сетка – величина, отражающая сложность труда и квалификацию работника

В) Тарифная сетка – совокупность тарифных разрядов работ (профессий, должностей), определенных в зависимости от сложности работ и квалификационных характеристик работников с помощью тарифных коэффициентов

Верны ли определения?

А) Тарифная ставка - фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение нормы труда (трудовых обязанностей) определенной сложности (квалификации) за единицу времени

В) Должностной оклад – фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение нормы труда (трудовых обязанностей) определенной сложности (квалификации) за единицу времени

Верны ли определения?

А) Устав образовательного учреждения содержит раздел о порядке комплектования работников образовательного учреждения и условиях оплаты их труда

В) Должностные инструкции принимаются в каждом учреждении в соответствии со ст. 190 ТК РФ на основе Типовых правил внутреннего трудового распорядка и детально регламентируют рабочее время педагогов

Вид стажа, который учитывает продолжительность последней непрерывной работы в конкретном учреждении, предприятии, организацию. Сохраняется при переходе работника с одной работы на другую, при соблюдении установленных перерывов в работе. Этот вид стажа имеет в основном значение для определения размера пособия по временной нетрудоспособности и называется ___ трудовым стажем

Вид стажа, под которым понимается суммарная продолжительность периодов трудовой деятельности застрахованного лица в течение его жизни, за которые уплачивались страховые взносы, – это ___ стаж

Вид трудового стажа, определяемый длительностью работы в образовательных учреждениях на должностях, связанных с учебным процессом, - это ___ трудовой стаж

Вид трудового стажа, при котором учитывается продолжительность последней непрерывной работы в конкретном учреждении, предприятии, организации. Сохраняется при переходе работника с одной работы на другую, при соблюдении установленных перерывов в работе; имеет в основном значение для определения размера пособия по временной нетрудоспособности – это ___ трудовой стаж

Вид трудового стажа, при котором учитывается суммарная продолжительность определенной трудовой деятельности. С этим видом стажа связывается возможность назначения работнику пенсии на льготных условиях в зависимости от условий, в которых протекала его трудовая деятельность (работа во вредных условиях труда) или от места работы (районы Крайнего Севера), а также от занятия определенной профессиональной деятельностью (военнослужащие, государственные служащие и т.п.), - это ___ трудовой стаж

Время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка организации и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, - это

Время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка организации и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами относятся к этому времени, называется ___

Выраженный в денежной форме размер оплаты труда служащего за выполнение закрепленных за ним функциональных обязанностей – это должностной ___

Документ регулирующий рабочее время и который должен предусматривать индивидуальные особенности трудового договора (контракта), но не может выходить за рамки тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должности, - это

Документ, в котором указывается, какое рабочее время устанавливается данному работнику, какой режим работы (сменность, начало и окончание и т.д.), выходные дни и другие вопросы, - это

Документ, который принимается в каждом учреждении в соответствии со ст. 190 ТК РФ и детально регламентирует рабочее время педагогов, - это

Документ, регулирующий рабочее время, в котором указывается, какое рабочее время устанавливается данному работнику, какой режим работы (сменность, начало и окончание и т.д.), выходные дни и другие вопросы, - это трудовой ___

Документ, регулирующий рабочее время, который должен предусматривать индивидуальные особенности трудового договора (контракта), но не может выходить за рамки тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должности, – это ___ инструкция

Документ, регулирующий рабочее время, который содержит раздел о порядке комплектования работников образовательного учреждения и условиях оплаты их труда, - это

Документ, регулирующий рабочее время, который содержит раздел о порядке комплектования работников образовательного учреждения и условиях оплаты их труда, – это ___ образовательного учреждения

Дополнительная форма вознаграждения персонала наряду с заработной платой, выплачиваемой при достижении плановых результатов предприятием в целом или его конкретным подразделением, – это ___ труда

К видам основного отпуска сотрудников образовательного учреждения относятся

К особенностям педагогического труда относятся

К сдельным видам оплаты труда относятся

Общее количество часов оплачиваемой преподавательской работы в неделю, которую они выполняют в одном или нескольких образовательных учреждениях, – это учебная ___

Оплата труда, которая устанавливается в образовательных учреждениях за высокую результативность работы, успешное выполнение наиболее сложных работ, высокое качество работы, напряженность, интенсивность труда, т.е. за качественные показатели работы, – это

Оплата труда, которая устанавливается в образовательных учреждениях устанавливаются за проверку письменных работ, заведование учебными кабинетами и другую дополнительную работу, непосредственно не входящую в круг должностных обязанностей работника, - это

Определяющим видом деятельности в образовании является педагогический труд, к особенностям которого относится

Основные локальные акты и документы, регулирующие рабочее время, - это

Особый режим работы, в соответствии с которым отдельные работники могут по распоряжению работодателя при необходимости эпизодически привлекаться к выполнению своих трудовых функций за пределами нормальной продолжительности рабочего времени, согласно данному режиму рабочего времени, в случаях производственной необходимости допускается работа по распоряжению работодателя без какой-либо дополнительной оплаты за переработку, – это ___ рабочий день

Отнесение видов труда к тарифным разрядам или квалификационным категориям в зависимости от сложности труда – это ___ работы

Относятся к перечню платных дополнительных образовательных услуг, которые может оказывать образовательное учреждение, - это

Повременная оплата труда применяется в одном из следующих случаев

При ___ рабочем времени руд работника оплачивается пропорционально отработанному им времени или в зависимости от выполненного им объема работ

Расположите последовательно элементы системы предоставления отпусков, начиная с более широкого понятия

Расположите последовательно элементы системы предоставления отпусков, начиная с более широкого понятия

Расположите последовательно элементы системы тарификации работы, начиная с более широкого понятия

Система в сфере образования, которая представляет собой совокупность нормативов, с помощью которых регулируется заработная плата различных категорий персонала, – это ___ система

Система оплаты труда, которая предполагает, что помимо суммы сдельной заработной платы работнику начисляются премии за конкретные показатели их производственной деятельности, - это ___ система оплаты труда

Система оплаты труда, которая предусматривает оплату выработанной продукции в пределах установленных норм по прямым (неизменным) расценкам, а изделия сверх нормы оплачиваются по повышенным расценкам, согласно установленной шкале, но не свыше двойной сдельной расценки, - это ___ система оплаты труда

Система оплаты труда, которая применяется для стимулирования повышения производительности труда рабочих, обслуживающих оборудование и рабочие места. Труд их оплачивается по косвенным сдельным расценкам из расчета количества продукции, произведенной основными рабочими, которых они обслуживают, - это ___ система оплаты труда

Совокупность тарифных разрядов работ (профессий, должностей), определенных в зависимости от сложности работ и квалификационных характеристик работников с помощью тарифных коэффициентов, – это тарифная___

Суммарная продолжительность определенной трудовой деятельности. С этим видом стажа связывается возможность назначения работнику пенсии на льготных условиях в зависимости от условий, в которых протекала его трудовая деятельность (работа во вредных условиях труда) или от места работы (районы Крайнего), а также от занятия определенной профессиональной деятельностью (военнослужащие, государственные служащие и т.п.), – это ___ трудовой стаж

Суммарная продолжительность трудовой и иной общественно полезной деятельности гражданина как оплачиваемой, так и неоплачиваемой, с которой связано наступление определенных юридических последствий (право на пенсию, на пособие по временной нетрудоспособности, определенных социальных льгот – это трудовой___

Суммарная продолжительность трудовой и иной общественно полезной деятельности определяет право гражданина на получение пенсии по возрасту. Это ___ трудовой стаж

Тарифная система в сфере образования представляет собой совокупность нормативов, с помощью которых регулируется заработная плата различных категорий персонала. Составными элементами тарифной системы являются

Трудовой кодекс выделяет два возможных случая работы за пределами нормальной продолжительности рабочего времени

Укажите соответствие вида трудового стажа и его описания

Укажите соответствие формы оплаты труда и ее характеристики

Укажите соответствие формы оплаты труда и ее характеристики

Укажите соответствие элемента тарифной системы образовательного учреждения и его описания

Фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение нормы труда (трудовых обязанностей) определенной сложности (квалификации) за единицу времени – это тарифная ___

Форма оплаты труда применяется для стимулирования повышения производительности труда рабочих, обслуживающих оборудование и рабочие места. Труд их оплачивается по косвенным сдельным расценкам из расчета количества продукции, произведенной основными рабочими, которых они обслуживают

Форма оплаты труда, которая предполагает, что помимо суммы сдельной заработной платы, работнику начисляются премии за конкретные показатели их производственной деятельности, - это

Форма оплаты труда, которая предусматривает определение совокупного заработка за выполнение определенных стадий работы или производство определенного объема продукции, - это

Форма оплаты труда, которая предусматривает определение совокупного заработка за выполнение определенных стадий работы или производство определенного объема продукции, - это ___ форма оплаты труда

Форма оплаты труда, которая устанавливается за высокую результативность работы, успешное выполнение наиболее сложных работ, высокое качество работы, напряженность, интенсивность труда, т.е. за качественные показатели работы, - это

Форма оплаты труда, которая устанавливается за проверку письменных работ, заведование учебными кабинетами и другую дополнительную работу, непосредственно не входящую в круг должностных обязанностей работника, - это

Форма оплаты труда, при которой заработок зависит от количества затраченного времени (фактического отработанного) с учетом квалификации работника и условий труда. Заработная плата начисляется по установленной тарифной ставке или окладу за фактически отработанное время – это ___ форма оплаты труда

Форма оплаты труда, при которой заработок зависит от количества произведенных единиц продукции с учетом их качества, сложности и условий труда, - это ___ форма оплаты труда

Форма оплаты труда, при которой заработок зависит от количества произведенных единиц продукции с учетом их качества, сложности и условий труда. Такая форма оплаты стимулирует улучшение объемных, количественных показателей работы



Основы экономики образования

___ сегодня - основной фактор производства, а традиционные факторы приобрели второстепенное значение

Верны ли определения?

А) В современных условиях новый тип экономических ресурсов – знания – становится важнейшим из ресурсов

В) В современной экономике знания как экономическая категория означают важнейший современный фактор производства, позволяющий достигать качественно более высоких социальных и экономических результатов

Верны ли определения?

А) Система образования – это совокупность разнообразных и взаимосвязанных форм, типов и видов образовательных учреждений, осуществляющих учебно-воспитательную деятельность на основе образовательных программ и стандартов для удовлетворения разнообразных потребностей людей и общества в целом в образовании

В) Сеть образовательных учреждений – это управляемая сеть, наполненная содержательной (образовательной) деятельностью, образовательным процессом, регламентируемым программами, носителями содержания образования, организацией, мотивацией кадров учителей и участников процесса, их взаимодействием; результат взаимодействия отдельных звеньев инфраструктуры и достижении целей образования

Верны ли определения?

А) Экономика образования исследует особенности действия экономических законов и категорий в сфере образования, воспитания, подготовки квалифицированных трудовых ресурсов и повышения образовательного уровня населения

В) Экономика образования исследует проблемы использования человеческого капитала, влияние образования на макроэкономические показатели, то есть на национальную экономику в целом, используя методы макроэкономического анализа

Главный фактор прироста общественного богатства в информационном обществе – прирост накопленного объема ___

Знания, как экономический ресурс, ограничены только вследствие ограниченности развития каждого конкретного индивидуума. В качестве же экономической категории общий объем знаний (включая потенциальные) – это ___ ресурс

Наука, изучающая социально-экономические отношения, связанные с производством, распределением и потреблением образовательных услуг, а также исследующая влияние уровня образования на экономический рост и благосостояние общества и личности, – это ___ образования

Образовательные услуги имеют свои существенные особенности, в том числе ___ труда

Особенность знаний также тесно связана с образовательным комплексом, точнее, с основным способом передачи знаний в образовательных учреждениях, а именно – с

Принципиальное отличие знаний от прочих экономических ресурсов заключается в

Производя специфический товар – образовательные услуги – образование, как отрасль, относится к сфере

Совокупность образовательных учреждений, объединенных по принципу подчиненности определенному уровню образования (обычно местному либо федеральному – учреждения начального или высшего профессионального образования), - это

Совокупность образовательных учреждений, объединенных по принципу подчиненности определенному уровню образования (обычно местному либо федеральному – учреждения начального или высшего профессионального образования), - это___образовательных учреждений

Социально-экономические и правовые отношения по поводу владения, распоряжения и пользования продуктами интеллектуального труда – это интеллектуальная ___

Степень приближения к максимальному или оптимальному (наиболее желательному) результату при минимуме негативных последствий или издержек - это

Степень приближения к максимальному или оптимальному (наиболее желательному) результату при минимуме негативных последствий или издержек – это

Экономика образования – отраслевая экономическая наука, которая неразрывно связана и, фактически, сформирована в тесном сочетании и на основе элементов этих уровней экономической теории; это



Правовые основы деятельности образовательных учреждений

Адресованное одному или нескольким конкретным лицам предложение заключить договор, которое связывает направившее ее лицо с момента ее получения адресатом и должно содержать существенные условия договора

Адресованное одному или нескольким конкретным лицам предложение заключить договор, связывает направившее ее лицо с момента ее получения адресатом и должна содержать существенные условия договора - это

Верны ли определения?

А) Аккредитация дает право на ведение образовательной деятельности, выдачу выпускникам удостоверения государственного образца и получение финансирования из бюджета

В) Лицензия дает право на ведение образовательной деятельности

Верны ли определения?

А) Аккредитация – это разрешение (право) на лицензируемый вид деятельности при обязательном соблюдении лицензионных требований и условий, выданное лицензирующим органом юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю В) Аккредитация – это процедура признания государством в лице его государственных органов управления образованием государственного статуса образовательного учреждения (типа, вида, категории образовательного учреждения, определяемых в соответствии с уровнем и направленностью образовательных программ

Верны ли определения?

А) Лицензия – это процедура признания государством в лице его государственных органов управления образованием государственного статуса образовательного учреждения (типа, вида, категории образовательного учреждения, определяемых в соответствии с уровнем и направленностью образовательных программ

В) Лицензия – это разрешение (право) на лицензируемый вид деятельности при обязательном соблюдении лицензионных требований и условий, выданное лицензирующим органом юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю

Верны ли определения?

А) Образовательное право регулирует отношения, складывающиеся в системе образования

В) Право на образование – это право человека на получение определенной суммы знаний, культурных навыков, профессиональной ориентации, необходимых для нормальной жизнедеятельности в условиях современного общества

Верны ли определения?

А) Оферта – это адресованное одному или нескольким конкретным лицам предложение заключить договор. Оферта связывает направившее ее лицо с момента ее получения адресатом и должна содержать существенные условия договора

В) Оферта – содержащее все существенные условия договора предложение, из которого усматривается воля лица, делающего предложение, заключить договор на указанных в оферте условиях с любым, кто отзовется

Верны ли определения?

А) Педагогические отношения – это отношения, складывающиеся между физическими и юридическими лицами в системе образования; они состоят из совокупности педагогических, трудовых, имущественных, управленческих, финансовых и иных отношений, складывающихся между образовательными учреждениями и другими организациями, гражданами

В) Образовательные отношения складываются между образовательным учреждением в лице педагогического работника и учащимся по поводу обучения и воспитания. Это целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, в процессе которого достигается установленный в образовательном стандарте уровень образования

Верны ли определения?

А) Система образования – одна из подсистем жизнедеятельности общества и государства; совокупность факторов, реально обеспечивающих реализацию социальных функций образования

В) Система образования - одно из направлений и составляющих частей государственной политики по обеспечению и защите прав человека и гражданина, по созданию условий для развития общества, по формированию кадрового потенциала и укреплению государственности

Верны ли определения?

А) Юридический факт, относящийся к правомерным действиям, направленным на достижение определенного правового результата (установление, изменение, прекращение гражданских прав и обязанностей) - это договор в сфере образования

В) Соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей – это договор в сфере образования

Одна из подсистем жизнедеятельности общества и государства; совокупность факторов, реально обеспечивающих реализацию социальных функций образования, - это

Основная форма государственно-общественного контроля качества образования в образовательных учреждениях, цель и содержание которого - это установление соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников образовательных учреждений (независимо от форм получения образования) требованиям государственных образовательных стандартов, - это

Ответ лица, которому адресовано предложение заключить договор, о его полном и безоговорочном принятии, - это

Отношения, которые возникают между образовательным учреждением и органом управления образованием, между органами управления образованием, а также между администрацией и участниками образовательного процесса, в том числе и работниками образовательных учреждений, - это ___ отношения

Отношения, которые складываются между образовательным учреждением в лице педагогического работника и учащимся по поводу обучения и воспитания. Это целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, в процессе которого достигается установленный в образовательном стандарте уровень образования, – это ___ отношения

Отношения, которые состоят из налоговых отношений, бюджетных отношений и т.п., – это ___ отношения

Отношения, складывающиеся между физическими и юридическими лицами в системе образования; они состоят из совокупности педагогических, трудовых, имущественных, управленческих, финансовых и иных отношений, складывающихся между образовательными учреждениями и другими организациями, гражданами, – это ___ отношения

Право человека на получение определенной суммы знаний, культурных навыков, профессиональной ориентации, необходимых для нормальной жизнедеятельности в условиях современного общества, - это право

Право человека на получение определенной суммы знаний, культурных навыков, профессиональной ориентации, необходимых для нормальной жизнедеятельности в условиях современного общества, – это право на ___

Право, которое регулирует отношения, складывающиеся в системе образования, – это ___ право

Правоотношения, которые возникают между образовательными учреждениями и его работниками (педагогическими, руководящими и иными) на основе трудового договора (контракта), – это ___ правоотношения

Правоотношения, которые отражают правовое положение образовательного учреждения: основания возникновения и порядок осуществления права собственности, договорные и иные обязательственные, имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения образовательных учреждений с физическими и юридическими лицами, – это ___ правоотношения

Процедура признания государством в лице его государственных органов управления образованием государственного статуса образовательного учреждения (типа, вида, категории образовательного учреждения, определяемых в соответствии с уровнем и направленностью образовательных программ), – это государственная ___ аккредитация образовательного учреждения

Разрешение (право) на вид деятельности при обязательном соблюдении требований и условий, выданное соответствующим органом юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю, - это

Совокупность общеобязательных правил поведения, установленных или санкционированных государством. За их нарушение применяются различные меры государственного воздействия - это

Соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей. Это двусторонняя или многосторонняя сделка, поэтому к ним применяются все нормы, касающиеся таких сделок, - это

Укажите последовательно элементы структуры образовательного права

Укажите соответствие процедуры ее назначению

Укажите соответствие типа отношений их содержанию

Укажите соответствие элементов направления и принятия предложения их содержанию

Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов), - это

Этот тип отношений складывается между образовательным учреждением и органом управления образованием, между органами управления образованием, а также между администрацией и участниками образовательного процесса, в том числе и работниками образовательных учреждений, - это ___ отношения

Этот тип отношений складывается между физическими и юридическими лицами в системе образования; они состоят из совокупности педагогических, трудовых, имущественных, управленческих, финансовых и иных отношений, складывающихся между образовательными учреждениями и другими организациями, гражданами, – это ___ отношения



Система образования РФ

Верны ли определения?

А) В настоящее время функционально-управленческая конфигурация образовательного учреждения состоит из шести главных элементов, представляющих типы «действующих лиц», участвующих в принятии и исполнении решений в образовательном учреждении: руководитель учреждения; администрация (заместители директора, главный бухгалтер и другие руководители); учащиеся и их родители (законные представители); учредители (собственники) как физические и юридические лица, трудовой коллектив образовательного учреждения

В) В настоящее время функционально-управленческая конфигурация образовательного учреждения состоит из трех главных элементов, представляющих типы «действующих лиц», участвующих в принятии и исполнении решений в образовательном учреждении: руководитель учреждения; администрация (заместители директора, главный бухгалтер и другие руководители); учредители (собственники) как физические и юридические лица

Верны ли определения?

А) Включение трудового коллектива в схему ФУКОУ приносит необходимую сбалансированность и повышает степень ответственности руководителя и администрации образовательного учреждения

В) Появление попечительского совета в рамках схемы ФУКОУ приносит необходимую сбалансированность и повышает степень ответственности руководителя и администрации образовательного учреждения

Верны ли определения?

А) Внешний износ – это снижение стоимости здания вследствие негативного изменения его внешней среды, обусловленное экономическими, политическими либо другими внешними факторами превышают стоимость, которая будет добавлена к объекту

В) Экономический износ – это снижение стоимости здания вследствие негативного изменения его внешней среды, обусловленное экономическими, политическими либо другими внешними факторами

Верны ли определения?

А) Директор - человек, профессионально осуществляющий функции управления на базе современных научных методов руководства (профессиональный руководитель)

В) Менеджер – человек, профессионально осуществляющий функции управления на базе современных научных методов руководства (профессиональный руководитель)

Верны ли определения?

А) Интеллектуальная собственность - это научно-техническая продукция, лицензии, «ноу-хау», патенты, высококвалифицированный персонал, клиентура, торговая марка, компьютерные программы и т.п.

В) Нематериальные активы – это научно-техническая продукция, лицензии, «ноу-хау», патенты, высококвалифицированный персонал, клиентура, торговая марка, компьютерные программы и т.п.

Верны ли определения?

А) Комплекс конструктивно-сочлененных предметов – это один или несколько предметов одного или разного назначения, имеющих общие приспособления и принадлежности, общее управление, смонтированных на одном фундаменте, в результате чего каждый входящий в комплекс предмет может выполнять свои функции только в составе комплекса, а не самостоятельно

В) Комплекс конструктивно-сочлененных предметов – инвентарный объект, которым является объект со всеми приспособлениями и принадлежностями или отдельный конструктивно обособленный предмет, предназначенный для выполнения определенных самостоятельных функций

Верны ли определения?

А) Материально-хозяйственная база в сфере образования – совокупность материальных элементов, необходимых для функционирования и развития образовательного учреждения и системы образования в целом

В) Материально-техническая база в сфере образования - это все закрепленные за образовательными учреждениями материально-вещественные средства, предназначенные для учебной деятельности, для обеспечения условий труда и быта учащихся и преподавателей

Верны ли определения?

А) Мониторинг системы образования - статистическое наблюдение, при котором органы управления образованием различных уровней и органы государственной статистики получают сведения о деятельности учреждений образования

В) Мониторинг системы образования – это систематическое стандартизированное наблюдение за процессом качественных и количественных изменений ее компонентов

Верны ли определения?

А) Нестатистический («мягкий») мониторинг системы образования - основан на самостоятельно разрабатываемых исследователями показателях, шкалах измерения, периодах измерения

В) Статистический мониторинг системы образования - базируется на данных государственной статистической отчетности и регламентированной системе сбора информации

Верны ли определения?

А) Неустранимый физический износ - это когда затраты на исправление дефекта превышают стоимость, которая будет добавлена к объекту

В) Устранимый физический износ - это когда затраты на ремонт меньше, чем добавленная стоимость объекта

Верны ли определения?

А) Оборотные фонды переносят свою стоимость на продукт в течение одного производственного цикла

В) Оборотные фонды переносят свою стоимость на продукт долгосрочно, по мере износа

Верны ли определения?

А) Общеобразовательные учреждения – это учреждения, осуществляющие образовательный процесс, т.е. реализующие одну или несколько образовательных программ и обеспечивающие содержание и воспитание обучающихся

В) Учреждения высшего профессионального образования обеспечивают потребности личности в приобретении высшего образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности

Верны ли определения?

А) Основная качественная характеристика функционально-управленческой конфигурации образовательного учреждения (ФУКОУ) – степень сбалансированности полномочий и ответственности, с точки зрения влияния на процесс принятия решений и управление образовательным учреждением

В) Основная качественная характеристика функционально-управленческой конфигурации образовательного учреждения (ФУКОУ) – степень сбалансированности ее элементов, с точки зрения влияния на процесс принятия решений и управление образовательным учреждением

Верны ли определения?

А) Основные источники несбалансированности элементов ФУКОУ – трудовой коллектив и администрация

В) Основные источники несбалансированности элементов ФУКОУ – учащиеся и их родители

Верны ли определения?

А) Прикладная функция мониторинга способствует принятию максимально обоснованных и адекватных требованиям ситуации решений, прежде всего управленческих

В) Прикладная функция мониторинга позволяет дать оценку различным явлениям путем отслеживания состояния системы образования и происходящих в ней изменений

Верны ли определения?

А) Сбалансированность притязаний – соразмерность усилий, проявляемых субъектами ФУКОУ при стремлении реализовать свои интересы

В) Сбалансированность полномочий и ответственности – соразмерность соответственно прав и ответственности одних субъектов правам и ответственности других

Верны ли определения?

А) Систематическое стандартизированное наблюдение за процессом качественных и количественных изменений компонентов системы – это система мониторинга

В) Совокупность элементов, взаимодействие которых обеспечивает мониторинговые процедуры - это система мониторинга

Верны ли определения?

А) Системная сбалансированность – сочетание всех видов взаимосвязей между субъектами

В) Системная сбалансированность – соответствие функциональных интересов каждого субъекта ФУКОУ его полномочиям и ответственности

Верны ли определения?

А) Способ регулярного получения сопоставимой информации о состоянии и развитии системы образования, необходимой для анализа и прогноза состояния и развития системы – это интегративная функция мониторинга

В) Один из системообразующих факторов, обеспечивающих комплексную характеристику процессов, происходящих в системе образования – это интегративная функция мониторинга

Верны ли определения?

А) Статистическое наблюдение, при котором органы управления образованием различных уровней и органы государственной статистики получают сведения о деятельности учреждений образования и образовательных организаций путем представления ими данных в специальных документах (формах) называется статистической отчетностью

В) Систематическое стандартизированное наблюдение за каким-либо процессом называется статистической отчетностью

Верны ли определения?

А) Университет – высшее учебное заведение, деятельность которого направлена на развитие образования, науки и культуры путем проведения фундаментальных научных исследований и обучения на всех уровнях высшего, послевузовского и дополнительного образования по широкому спектру естественно-научных, гуманитарных и других направлений науки, техники и культуры

В) Университет - самостоятельное высшее учебное заведение или структурное подразделение университета (академии), работающее по профессиональным образовательным программам по ряду направлений науки, техники и культуры

Верны ли определения?

А) Физический износ - обесценивание средств труда, утрата стоимости до их физического износа, до окончания срока своей физической службы

В) Физический износ - потеря средствами труда своих первоначальных качеств

Верны ли определения?

А) Экспертная функция мониторинга позволяет дать оценку различным явлениям путем отслеживания состояния системы образования и происходящих в ней изменений

В) Экспертиза состояния, концепции, форм, методов развития системы образования, ее элементов и подсистем – это экспертная функция мониторинга

Вид износа, при котором происходит снижение стоимости здания вследствие негативного изменения его внешней среды, обусловленное экономическими, политическими либо другими внешними факторами, - это ___ износ. Причинами износа могут быть: общий упадок территории, на которой находится объект; действия правительства, региональной или местной администрации в области налогообложения, страхования; а также изменение на рынке занятости, отдыха, образования

Вид мониторинга, который базируется на данных государственной статистической отчетности и регламентированной системе сбора информации, - это ___ мониторинг

Вид мониторинга, который базируется на данных государственной статистической отчетности и регламентированной системе сбора информации, – это ___ мониторинг

Вид мониторинга, который основан на самостоятельно разрабатываемых исследователями показателях, шкалах измерения, периодах измерения, – это ___ мониторинг

Вид управления, который включает в себя все основные процедуры обеспечения функционирования и развития местной системы образования – от планирования, разработки и принятия местных нормативов финансирования до решения вопросов кадровой политики и использования в образовательных целях государственных и муниципальных учреждений, объектов культуры и спорта, – это ___ управление в сфере образования

Вид учреждений, которые обеспечивают потребности личности в приобретении высшего образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности, – это учреждения высшего ___ образования

Высшее учебное заведение, деятельность которого направлена на развитие образования, науки и культуры путем проведения фундаментальных научных исследований и обучения на всех уровнях высшего, послевузовского и дополнительного образования по широкому спектру естественно - научных, гуманитарных и других направлений науки, техники и культуры; академию; институт – это

Высшее учебное заведение, деятельность которого направлена на развитие образования, науки и культуры путем проведения фундаментальных научных исследований и обучения на всех уровнях высшего, послевузовского и дополнительного образования по широкому спектру естественно-научных, гуманитарных и других направлений науки, техники и культуры, - это

Износ, при котором затраты на исправление дефекта превышают стоимость, которая будет добавлена к объекту, – это ___ износ

Инвентарный объект, которым является объект со всеми приспособлениями и принадлежностями или отдельный конструктивно обособленный предмет, предназначенный для выполнения определенных самостоятельных функций, или же обособленный комплекс конструктивно-сочлененных предметов, представляющих собой единое целое, предназначенный для определенной работы, – это ___ учета основных средств

К учреждениям высшего профессионального образования относятся

Когда затраты на исправление дефекта превышают стоимость, которая будет добавлена к объекту, – это ___ физический износ

Когда затраты на ремонт меньше, чем добавленная стоимость объекта – это ___ физический износ

Материально-техническая база в сфере образования включает в себя

Мониторинг системы образования подразделяют на

Научно-техническая продукция, лицензии, «ноу-хау», патенты, высококвалифицированный персонал, клиентура, торговая марка, компьютерные программы и т.п. – это ___ активы

Обесценивание, утрата стоимости основных фондов до их физического износа, до окончания срока своей физической службы – это ___ износ

Образовательное учреждение, которое осуществляет подготовку специалистов высшей квалификации и переподготовку руководящих специалистов определенной отрасли (преимущественно одной из областей науки, техники, культуры), - это

Один из системообразующих факторов, обеспечивающих комплексную характеристику процессов, происходящих в системе образования, – это ___ функция мониторинга

Один из системообразующих факторов, обеспечивающих комплексную характеристику процессов, происходящих в системе образования, – это ___ функция мониторинга

Одно из средств защиты форм собственности, так как она представляет собой юридическую обязанность работника, виновно причинившего ущерб, возместить его в установленном законом размере, - ___ ответственность работника

Основная качественная характеристика функционально-управленческой конфигурации образовательного учреждения (ФУКОУ) – степень ___ ее элементов, с точки зрения влияния на процесс принятия решений и управление образовательным учреждением

Основная качественная характеристика функционально-управленческой конфигурации образовательного учреждения (ФУКОУ) – степень ___, с точки зрения влияния на процесс принятия решений и управление образовательным учреждением

Основная качественная характеристика функционально-управленческой конфигурации образовательного учреждения (ФУКОУ) – степень сбалансированности ее элементов, с точки зрения влияния на процесс принятия решений и управление образовательным учреждением. Можно выделить следующие виды сбалансированности ФУКОУ: сбалансированность

Основные источники несбалансированности функционально-управленческой конфигурации образовательного учреждения (ФУКОУ) - это

Основные средства, участвующие в процессе любого производства, постепенно утрачивают свои первоначальные характеристики вследствие их эксплуатации и естественного снашивания. К этим процессам относятся

Потеря средствами труда своих первоначальных качеств – это ___ износ

Потеря средствами труда своих первоначальных качеств – это ___ износ

Появление ___ совета в рамках схемы ФУКОУ приносит необходимую сбалансированность и повышает степень ответственности руководителя и администрации образовательного учреждения

Процесс постепенного переноса стоимости средств производства на производимый продукт - это

Ресурсы учреждения, которые занимают главное место в структуре материально-технической базы и долговременно обслуживают учебно-воспитательный и учебно-производственный процессы, перенося свою стоимость по частям, по мере износа, на производимый продукт. В их число входят здания, где непосредственно идет учебный процесс, здания вспомогательных служб, производственного назначения; учебное и производственное оборудование, транспортные средства, библиотечный фонд и т.д. Это

Самостоятельное высшее учебное заведение или структурное подразделение университета (академии), работающее по профессиональным образовательным программам по ряду направлений науки, техники и культуры, - это

Самостоятельное высшее учебное заведение или структурное подразделение университета (академии), работающее по профессиональным образовательным программам по ряду направлений науки, техники и культуры, - это

Систематическое стандартизированное наблюдение за процессом качественных и количественных изменений ее компонентов - ___ системы образования

Систематическое стандартизированное наблюдение за процессом качественных и количественных изменений компонентов системы образования – это

Совокупность материальных элементов, необходимых для функционирования и развития образовательного учреждения и системы образования в целом. К ней относятся все закрепленные за образовательными учреждениями материально-вещественные средства, предназначенные для учебной деятельности, для обеспечения условий труда и быта учащихся и преподавателей, - это ___ база в сфере образования

Совокупность элементов, взаимодействие которых обеспечивает мониторинговые процедуры, - это ___ мониторинга

Совокупность элементов, взаимодействие которых обеспечивает мониторинговые процедуры, – это ___ мониторинга

Современная система управленческой деятельности, ориентированная на лучшее удовлетворение общественных потребностей путем производства образовательных услуг в условиях рыночной экономики, совокупность приемов и методов управления, используемых для повышения эффективности создания экономических благ, – это ___ в образовании

Современная система управленческой деятельности, ориентированная на лучшее удовлетворение общественных потребностей путем производства образовательных услуг в условиях рыночной экономики. Совокупность приемов и методов управления, используемых для повышения эффективности создания экономических благ, - это ___ в образовании

Соответствие функциональных интересов каждого субъекта ФУКОУ его полномочиям и ответственности – это ___ сбалансированность ФУКОУ

Соразмерность соответственно прав и ответственности одних субъектов правам и ответственности других – это сбалансированность ___ФУКОУ

Соразмерность усилий, проявляемых субъектами ФУКОУ при стремлении реализовать свои интересы, – это сбалансированность ___

Сочетание всех видов взаимосвязей между субъектами – это ___ сбалансированность ФУКОУ

Способ регулярного получения сопоставимой информации о состоянии и развитии системы образования, необходимой для анализа и прогноза состояния и развития системы, – это ___ функция мониторинга

Способ регулярного получения сопоставимой информации о состоянии и развитии системы образования, необходимой для анализа и прогноза состояния и развития системы, – это ___ функция мониторинга

Статистическое наблюдение, при котором органы управления образованием различных уровней и органы государственной статистики получают сведения о деятельности учреждений образования и образовательных организаций путем представления ими данных в специальных документах (формах), – это статистическая(ий)

Существует два вида физического износа

Тип образовательного учреждения, работающего по образовательным программам дошкольного образования различной направленности, – это ___ образовательное учреждение

Укажите последовательно уровни, начиная с высшего уровни управления системой образования в РФ

Укажите соответствие вида мониторинга его определению

Укажите соответствие вида сбалансированности его описанию

Укажите соответствие учебного заведения функциям, которые оно выполняет

Укажите соответствие функции мониторинга ее характеристикам

Укажите соответствие функции мониторинга ее характеристикам

Укажите, начиная с высшего звена группы менеджеров в зависимости от функциональных обязанностей и роли, которую они играют в процессе управления образовательным учреждением

Управление в сфере образования, которое включает в себя все основные процедуры обеспечения функционирования и развития местной системы образования – от планирования, разработки и принятия местных нормативов финансирования до решения вопросов кадровой политики и использования в образовательных целях государственных и муниципальных учреждений, объектов культуры и спорта, – это ___ управление

Управляемая сеть, наполненная содержательной (образовательной) деятельностью, образовательным процессом, регламентируемым программами, носителями содержания образования, организацией, мотивацией кадров учителей и участников процесса, их взаимодействием; результат взаимодействия отдельных звеньев инфраструктуры и достижении целей образования – это ___ образования

Управляемая сеть, наполненная содержательной (образовательной) деятельностью, образовательным процессом, регламентируемым программами, носителями содержания образования, организацией, мотивацией кадров учителей и участников процесса, их взаимодействием; результат взаимодействия отдельных звеньев инфраструктуры и достижении целей образования, - это

Учреждение, которое осуществляет подготовку специалистов высшей квалификации и переподготовку руководящих специалистов определенной отрасли (преимущественно одной из областей науки, техники, культуры), - это

Учреждения, осуществляющие образовательный процесс, т.е. реализующие одну или несколько образовательных программ и обеспечивающие содержание и воспитание обучающихся, воспитанников, - ___ учреждения

Учреждения, созданные для оказания помощи семье в воспитании детей, формировании у них навыков самостоятельной жизни, социальной защиты и всестороннего развития творческих способностей детей, – общеобразовательные ___

Фонды, которые занимают главное место в структуре материально-технической базы и долговременно обслуживают учебно-воспитательный и учебно-производственный процессы, перенося свою стоимость по частям, по мере износа, на производимый продукт, – это ___ фонды

Фонды, составляющие часть материальной базы, которая полностью потребляется в течение одного производственного цикла, полностью и единовременно перенося свою стоимость на продукт труда, – это ___ фонды

Функция маркетинга, которая способствует принятию максимально обоснованных и адекватных требованиям ситуации решений, прежде всего управленческих, - это

Функция мониторинга, которая позволяет дать оценку различным явлениям путем отслеживания состояния системы образования и происходящих в ней изменений, - это

Функция мониторинга, которая позволяет дать оценку различным явлениям путем отслеживания состояния системы образования и происходящих в ней изменений, - это

Функция мониторинга, которая создает условия для сравнения состояний системы образования в целом или различных ее элементов: во времени – состояние системы в разные периоды времени; в пространстве – сравнение с системами образования (компонентами этих систем) в других регионах, - это

Функция мониторинга, которая создает условия для сравнения состояний системы образования в целом или различных ее элементов: во времени – состояние системы в разные периоды времени; в пространстве – сравнение с системами образования (компонентами этих систем) в других регионах, - это

Функция мониторинга, которая способствует принятию максимально обоснованных и адекватных требованиям ситуации решений, прежде всего управленческих

Человек, профессионально осуществляющий функции управления на базе современных научных методов руководства (профессиональный руководитель), - это

Человек, профессионально осуществляющий функции управления на базе современных научных методов руководства (профессиональный руководитель). Должен быть организатором инновационного процесса - это

Экспертиза состояния, концепции, форм, методов развития системы образования, ее элементов и подсистем – это ___ функция мониторинга

Экспертиза состояния, концепции, форм, методов развития системы образования, ее элементов и подсистем – это ___ функция мониторинга

Элемент в рамках функционально-управленческой конфигурации образовательного учреждения, который привносит необходимую сбалансированность системы, - это

Эти функции являются одними из функций мониторинга



Финансирование образовательных учреждений

В бюджет поступают векселя различных предприятий, банков, и финансовые органы передают их органам управления образованием вместо денежных средств. Это ___ способ финансирования

Важным показателем, необходимым для планирования расходов на образовательные учреждения, являют(ет)ся ___. С их помощью исчисляются и обосновываются планируемые суммы по отдельным видам расходов

Важным показателем, необходимым для планирования расходов на образовательные учреждения, являются нормы расходов. К основным видам норм не относятся

Верны ли определения?

А) Норма – установленная величина материальных или трудовых ресурсов, рассчитанных на ту или иную единицу

В) Норматив – установленное законодательно или административно количественное выражение материальных ценностей или денег, рассчитанных на какую-то единицу по действующим нормам

Верны ли определения?

А) Одной из задач разработки смет является определение источников привлечения необходимых средств

В) Одной из задач разработки смет является определение финансовых взаимоотношений образовательного учреждения с государственным или местным бюджетом, партнерами по экономической деятельности

Верны ли определения?

А) Финансово-хозяйственная деятельность образовательного учреждения – договорные и хозяйственные контакты образовательного учреждения с различными предприятиями, учреждениями и организациями по предоставляемым ему услугам и приобретению имущественно - материальных ценностей

В) Финансово-хозяйственная деятельность образовательного учреждения – один из первоочередных объектов финансового контроля, показывающий общий уровень хозяйственной деятельности учреждения, степень ее доступности для внешнего и внутреннего финансового контроля

Исполнение сметы расходов влечет за собой договорные и хозяйственные контакты образовательного учреждения с различными предприятиями, учреждениями и организациями по предоставляемым ему услугам и приобретению имущественно -материальных ценностей. Все операции в комплексе называют ___ деятельностью образовательного учреждения

К защищенным статьям, по которым перечисляются денежные средства при традиционном способе финансирования, относятся

Не относит(ят)ся к способам финансирования образовательных учреждений

Не относится к долгосрочным и капитальным вложениям в структуре расходов на образование

Основной документ финансового планирования и важнейший инструмент анализа организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения – это

Относит(ят)ся к долгосрочным и капитальным вложениям в структуре расходов на образование

Относит(ят)ся к текущим расходам в структуре расходов на образование

Относится к задачам разработки смет: определение

При способе финансирования взаимозачетами цель взаимозачетов состоит в сокращении

При таком способе финансирования заключается договор между кредитором образовательного учреждения, органом управления образованием и финансовым органом. Участие самого образовательного учреждения в договоре возможно, но необязательно. Если образовательное учреждение работает в условиях хозяйственной самостоятельности, оно после взаимозачета получает от органа управления образованием уведомление о финансировании

При этом способе финансирования бюджетные средства в этом случае перечисляются финансирующим органом напрямую на банковские счета учреждений, минуя промежуточное звено – орган управления. На счета Централизованной бухгалтерии поступают лишь денежные средства для финансирования расходов образовательных учреждений, обслуживаемых самой Централизованной бухгалтерией

При этом способе финансирования в бюджет поступают векселя различных предприятий, банков, и финансовые органы передают их органам управления образованием вместо денежных средств. При этом векселя передаются по определенной номинальной стоимости с указанием конкретных сроков их погашения

При этом способе финансирования финансовые органы перечисляют средства на счета государственного органа управления образованием – главного распорядителя кредитов. При этом денежные средства перечисляются раздельно по защищенными и незащищенными статьям. Орган управления образованием распределяет их между учреждениями, определяет, какую сумму какому учреждению перечислить, а также направление (статью экономической классификации) расходования средств

Расположите последовательно элементы в системе финансирования образовательного учреждения, начиная с верхнего уровня

Составление обоснованных и достаточно полных___ обеспечивает прогнозируемость функционирования любой организации (в первую очередь – бюджетной), возможность эффективного государственного контроля за использованием средств государственного бюджета и государственной собственности, соблюдением уставных требований и налогового законодательства и в итоге – законности и стабильности финансовой деятельности образовательных учреждений

Способы финансирования образовательных учреждений – это

Укажите соответствие движения денежных средств, способу финансирования

Установленная величина материальных или трудовых ресурсов, рассчитанных на ту или иную единицу, - это

Установленное законодательно или административно количественное выражение материальных ценностей или денег, рассчитанных на какую-то единицу по действующим нормам, - это

Финансовые органы перечисляют средства на счета государственного органа управления образованием – главного распорядителя кредитов. Это___ способ финансирования

Фонд заработной платы учебно-вспомогательного и административно-хозяйственного персонала определяется на основе ___