Все вопросы к тесту (html) Психология личности



Бихевиористские теории личности

___  Скиннер назвал поведение, автоматически возникающее в ответ на что-либо

___ А. Бандура назвал убеждения человека относительно его способности управлять событиями, осознания своего умения выстраивать поведение, соответствующее задаче справляться с обстоятельствами

___ А.Бандура назвал регуляцию поведения с помощью мышления, при которой человек выносит суждения о ценности действий относительно поставленных целей

___ Скиннер назвал поведение, которое обусловливается своими собственными последствиями

___ называется подкрепление, которое появляется как бы само по себе и увеличивает вероятность повторения предшествующего действия

___ называется стимул, который следует за действием и вызывает эмоциональную реакцию

___ подкреплением называется первоначально нейтральный стимул, ассоциированный с первичным подкреплением тем или иным способом

___ является ярким представителем концепции социального научения

«В научном анализе поведения нет места таким категориям, как личность», - такова позиция

Б. Скиннер наиболее известный представитель такого направления современной психологии, как

Выберите два типа поведения, которые выделял Б.Скиннер:

Выберите два утверждения, которые, по мнению А.Бандуры, повышают самоэффективность человека:

Выберите трех ученых, которые принадлежат к школе бихевиоризма:

Из предложенных утверждений выберите три, которые рисуют бихевиористский портрет личности:

Категория ___ является центральной категорией бихевиоризма

Личность представляет собой совокупность наблюдаемых действий – это позиция

Модель ___ детерминизма  сформулировал А. Бандура

Одно из направлений в психологии - ситуационизм  относится к

Одну из важнейших характеристик личности, состоящую в том, что люди активно пытаются уменьшить расхождение между своими достижениям и целью, а затем проактивно ставят перед собой новые, более высокие цели, А Бандура назвал

По Скиннеру, главная цель психологии – это правильное понимание

По мнению бихевиористов, человек – это реактивная система, его поведение управляется ___ средой, где находится главный инструмент управления – система подкреплений.

Подкрепление может быть

Подкрепление может быть как позитивным, так и

Согласно концепции А.Бандуры, люди регулируют свое поведение посредством двух основных типов санкций:

Согласно модели реципрокного детерминизма, личность формируется тремя факторами:

Установите соответствие между видами подкрепления, выделяемых Б. Скиннером, и их характеристикой:

Установите соответствие между понятием и его определением:

Установите соответствие между понятием и его определением:

Целью бихевиоральной психотерапии является формирование



Когнитивные теории личности

___ - это в когнитивной психологии, способы восприятия и понимания реальности, организации людьми своего опыта в соответствии с правилом подобия и отличия

___ - это параметр когнитивного стиля, заключающийся в личностной тенденции принимать решения быстро или медленно

___ - это параметр когнитивного стиля, который характеризует склонность человека строить многомерные модели событий

___ называется параметр когнитивного стиля, характеризующийся принятием событий, которые не соответствуют опыту индивида

___ называются когнитивные схемы, которые приводят к нарушениям поведения, эмоциональных процессов, восприятия и мышления

___ называются устойчивые индивидуальные различия в интеллектуальной деятельности, способах организации приобретаемого опыта

___ стиль – это устойчивые индивидуальные различия в способах организации и переработки информации и приобретаемого опыта; критерии предпочтения, используемые при построении личностью своего образа мира

___ это параметр когнитивного стиля, который характеризует степень расчлененности (дробности, детализации) в процессе категоризации

В когнитивной психологии система информации о внешнем мире и о собственной личности, являющаяся определенной организацией прошлого опыта индивида, результатом учения и мышления, получила название

Выберите два утверждения, которые относятся к теории личностных конструктов Дж.Келли:

Г. Виткин различал ___ личность и гетерогенную личность.

Джордж Келли создал учение о

Если психология исходит из предположения, что индивид является самостоятельным субъектом, реализующим исследовательскую установку по отношению к реальности, то это ___ направление в психологии

Из предложенных утверждений выберите три, которые характерны для конструкта в теории Дж.Келли:

Когнитивные структуры называются еще

Назовите два метода, которые, по мнению психологов когнитивного направления, служат основными методами изменения поведения и опыта индивида:

Одним из направлений исследования личности в когнитивной психологии является когнитивный стиль личности. Основателем этого направления в психологии считается

Одним из первых теоретиков когнитивной персонологии был Д. Келли, который создал учение о личных

Основное положение теории личности Дж. Келли, согласно которому личностные процессы направляются конструктами, которые служат средствами предвидения событий, - это ___постулат психологии личных конструктов.

Согласно мнению психологов-когнитивистов, информация, используемая в поведении, поступает из двух источников. Из предложенных выберите эти два источника:

Теория Дж. Келли о личностных конструктах относится к направлению в психологии

Установите соответствие между когнитивными структурами, присущими человеку, и их характеристикой:

Установите соответствие между основными группами когнитивных механизмов и их характеристикой:

Установите соответствие между параметрами когнитивного стиля и их характеристикой:

Установите соответствие между следствиями, выведенными Дж.Келли из основного постулата психологии личностных конструктов, и их характеристикой:



Проблема личности в психологии

___ - это интегрированная совокупность психических свойств, при наличии которых человек обретает сознание и самосознание, становится субъектом деятельности и партнером социальных взаимодействий

___ - это непременный атрибут личности, выражающий духовное своеобразие, уникальность и неповторимость каждого человеческого существа

___ - это совокупность свойств, присущих данному человеку, составляющих его индивидуальность, согласно «Словарю Русского Языка» С.И.Ожегова

___ - это центральная, ядерная структура личности

___ - это часть психологии, которая занимается изучением человеческой индивидуальности

___ - это человек как единичное природное существо, представитель рода Homo sapiens

___ личности – это гипотетические психические структуры, проявляющиеся в поведении и обусловливающие предрасположенность поступать единообразно в различных обстоятельствах и в разное время

___ принцип – это принцип, согласно которому личность – это логический центр, вокруг которого выстраиваются все остальные категории психологии и система психологических наук в целом

___ типом культуры называется тип культуры, для которого характерно преобладание групповых целей над индивидуальными, поведение отдельных людей определяется принадлежностью к группе

Значительный вклад в разработку психологической теории темперамента внесли отечественные ученые:

Общественные институты, традиции, ценности и понятия о личности, которые благоприятствуют развитию личности и обусловливают ее функционирование в данном обществе, – это ___ атрибуты общества

Онтогенетическое развитие человека можно охарактеризовать следующей последовательностью понятий:

Первые представления о темпераменте начали формироваться в глубокой древности. Первые идеи принадлежат двум врачам и философам:

Подготовленность человека к жизни и деятельности в обществе, к реализации своего жизненного потенциала и своих обязанностей, - это ___ личности

Понятие «личность» пришло в психологию из четырех источников:

Психическая активность (психика) по отношению к личности делится на два вида:

Психическая активность (психика) по отношению к сознанию делится на два вида:

Психическая активность по своему содержанию делится на три вида:

Согласно взглядам ___ личность является центром души и имеет три модификации («эго-состояния») – Родитель, Взрослый, Ребенок

Считается, что индивидуалистические культуры способствуют

Тип культуры, для которого характерно, что цели отдельных людей не менее, если не более, важны, чем групповые, поведение отдельных людей определяется мотивацией к достижению, называется ___ типом культуры

Установите соответствие между компонентами Я-концепции и их характеристикой:

Установите соответствие между подструктурами личности, выделенными К.К.Платоновым, и тем как они формируются:

Установите соответствие между понятием и его определением:

Установите соответствие между формами человеческой активности и их характеристикой:

Я-концепция личности включает в себя три компонента:



Происхождение и развитие личности (персоногенез)

___ - это изменения, которые происходят со временем в психике и поведении человека

___ - это информационный и энергетический обмен (метаболизм) организма с внешней средой

___ - это процесс формирования личности, в ходе которого происходят различные трансформации человеческого индивида под влиянием культуры, прежде всего, адаптация к общественным условиям жизни и деятельности, обретение свойств, производных от культуры

___ личности – это аспект развития психики в процессе исторической эволюции человека и изменения форм общественной жизни людей, проявляющийся в возникновении личности и дифференциации личностных типов в разные исторические времена и в различных обществах

___ личности – это личностно ориентированное развитие индивидуальной человеческой психики на протяжении всей жизни, включающее возникновение самой личности и ее последовательные трансформации

___ личности – это преобразования, охватывающие содержание личностных свойств и структуру личности в целом в результате биологических процессов (созревание) и социальных взаимодействий, главным из которых является учение

___ принцип развития  - положение о том, что развитие индивида совершается ступенчато в инвариантной последовательности, в связи с жизнью общества и независимо от генетического кода

___ разработал эпигенетическую теорию жизненного пути личности

В деятельностной концепции активность отличается от самой деятельности; она представляет собой по отношению к деятельности

В общественно-историческом процессе личность

В содержании социализации выделяют три составляющие:

В теории личности А.Адлера принцип активности нашел свое воплощение в понятии «___»

В теории развития личности Э. Эриксона, в качестве стержневого процесса развития рассматривается динамика

Вопрос о том, что представляют собой стабильные элементы личности и каким образом они связаны друг с другом, – это вопрос о ___ личности

Вопросами периодизации личности занимались

Выберите четыре эволюционно выстроенные формы активности:

Д.И. Фельдштейн выделяет в онтогенезе личности две основные социальные позиции:

Из предложенных вариантов выберите два, которые относятся к личностным атрибутам общества:

Ключевым событием филогенеза личности явилось

Коллективистские культуры формируют личность, которой свойственна

Онтогенез личности, с точки зрения большинства исследований

Особенностью теории развития личности Э. Эриксона является то, что акцент делается на факторы

По Э. Эриксону, стадия в развитии личности, характеризующаяся самым глубоким кризисом и названная им как стадия идентификации личности и путаницы ролей, приходится на возраст ___ лет

По Э.Эриксону, формирование эго-идентичности (личностной целостности)

По Э.Эриксону, чувство устойчивости и непрерывности своего «Я», несмотря на происходящие изменения, - это

По классификации Э. Эриксона, восьмая стадия – время размышлений и забав с внуками – это конфликт между

По мнению К.Д.Кавелина решающую роль в филогенезе личности, сыграли три фактора:

По мнению С.О.Ключевского, в России понятие личности начало формироваться

По своему материальному носителю ___ активность – это активность мозга, оснащенного органами восприятия информации, исполнительными и энергетическими структурами.

Понятие «личность» является производным от такой категории психологической науки, как

Развитие затрагивает все три стороны психики:

Развитие конкретной личности представляет собой единство трех процессов:

Развитие личности имеет два аспекта:

Согласно Э. Эриксону, на пятой стадии развития личности, приходящейся на возраст от 12 до 18 лет, решается задача

Согласно Э. Эриксону, первая стадия развития человека, охватывающая первый год жизни, связана с формированием

Согласно Э. Эриксону, третья стадия развития личности, приходящаяся на возраст от четырех до пяти лет, формирует у ребенка

Установите соответствие между понятием и его определением:

Установите соответствие между стадиями жизненного пути личности, выделенными Э.Эриксоном, и двумя крайними полюсами, между которыми достигается равновесие, в результате чего приобретается новая форма эго-идентичности

Установите соответствие между стадиями жизненного пути личности, выделенными Э.Эриксоном, и двумя крайними полюсами, между которыми достигается равновесие, в результате чего приобретается новая форма эго-идентичности

Установите соответствие между стадиями развития личности, выделенными Э. Эриксоном, и их возрастными рамками:

Установите соответствие между стадиями, выделенными Э.Эриксоном, и задачей, которую решает человек в этот период:

Установите соответствие между тремя гранями социализации и их характеристикой:

Филогенез личности имеет две стороны:

Черты ___ - это черты личности, являющиеся результатом воспитания, жизненного опыта и работы человека над собой

Э. Эриксон выделил ___ стадий развития личности («эго») (написать цифрой)



Структура личности

___ называется личностная структура, которая предполагает известную рядоположенность свойств и функций, наличие двусторонних влияний, гармоничность внутренних отношений

___ называется личностная структура, которая предполагает известную рядоположенность свойств и функций, наличие двусторонних влияний, гармоничность внутренних отношений

___ называется подход к изучению личности, представляющий личность как динамическую психологическую систему, интегрированное целое, образуемое взаимодействием свойств

___ называется стратегия структуры личности, которая предполагает существование доступных наблюдению в обыденной жизни «блоков» (уровней, подструктур), которые можно расположить по вертикали «биологическое – социальное»

___ называется структура, в которой отдельные черты отличаются друг от друга разной степенью общности, чаще всего, имеют иерархический вид, напоминающий обычную структуру понятия

___ называются черты личности, которые развиваются из биологических и физиологических данных или являются следствием биофизиологических изменений

___ применял деятельностный подход для анализа структуры личности

___ является стратегия изучения структуры личности, оперирующая понятием «черта личности» и реализованная в концепциях Р. Кэттелла и Г. Айзенка

___ являются личностные структуры, в которых отдельные черты отличаются друг от друга разной степенью общности и напоминают обычную структуру понятия

А.В. Петровский включает в структуру личности три составляющие:

А.Ф.Лазурский совместно с Ф.С.Л.Франком представили структуру личности как взаимодействие двух компонентов:

Б.Г. Ананьев, проанализировав особенности взаимодействия отдельных свойств и различные принципы построения структур личности, пришел к выводу, что структура подчиняется двум принципам одновременно:

В психологии изучаются следующие личностные структуры:

В.Н. Мясищев рассматривал структуру личности как

Выберите трех ученых, которые внесли большой вклад в изучение черт личности:

К.К. Платонов выделил четыре «подструктуры» личности:

Личностные структуры могут быть трех видов:

Направление методологии научного познания и социальной практики, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем, получило название ___ подхода.

Основные психические функции (восприятие, память, внимание, мышление, эмоциональная сфера, воля), а также характер и темперамент А.Ф.Лазурский относит к

По мнению А.Ф. Лазурского, отношение личности к различным категориям окружающей действительности и к самой себе – это

Р. Кеттел исследовал структуру личности, опираясь на ___ анализ.

Р. Кеттел разработал теорию черт личности на основе статистического анализа объективных поведенческих характеристик и разделил черты личности на две группы:

Совокупность устойчивых связей между компонентами сложного объекта, обеспечивающих его целостность, стабильность и тождество самому себе, называется строением или

Установите соответствие между личностными структурами и их характеристикой:

Установите соответствие между названием стратегии исследования личности и ее характеристикой:

Установите соответствие между понятием и его определением

Установите соответствие между составляющими структуры личности и их характеристикой (по А.В.Петровскому):

Установите соответствие между чертами личности и их характеристикой

Черты личности - это гипотетические психические структуры, которые представляют собой

Черты, обладающие свойством менять ценность других черт, С.Аш назвал



Теории личности в глубинной психологии

 Согласно А.Адлеру, показателем психического здоровья является социальный

___ назвают привычный способ приспособления эго к внешнему миру, к ид и суперэго, а также специфический тип сочетания этих приспособлений друг с другом психоаналитики

___ называется психология, рассматривающая личность как существо, активность которого побуждается и направляется внутренними силами – инстинктами, потребностями или влечениями, которые являются по преимуществу бессознательными

А.Адлер назвал чувство эмпатии ко всем людям, которое проявляется в сотрудничестве с другими скорее ради общего успеха, чем для личных выгод, ___ интересом

В психоанализе ___ называется один из защитных механизмов, заключающийся в трансформации инстинктивных форм психики и приводящий к высоким культурным достижениям

Выберите трех психологов, теории личностей которых относятся к глубинной психологии:

Выберите три компонента, которые входят в структуру личности К.Г.Юнга:

Выберите три понятия, которые А.Адлер назвал глобальными жизненными задачами, стоящими перед каждым человеком, при решении которых проявляется стиль жизни личности:

Выберите три понятия, которые относятся к защитным механизмам:

Выберите три понятия, которые у З. Фрейда составляют структуру личности:

Выберите три потребности, которые Э.Фромм называл «человеческими»: потребности в

Выберите три стадии развития, которые выделил З.Фрейд:

Для построения свой типологии Юнг постулировал две ориентации личности (эго-направленности):

З. Фрейд выделяет в личности ___ основные системы (написать цифрой)

З. Фрейд объединил все инстинкты в две большие группы: инстинкты ___ и инстинкты смерти.

Категории эго, личное бессознательное, коллективное бессознательное, анима, анимус, тень, персона являются элементами теории личности

Личность, у З. Фрейда, состоит из трех основных систем, или инстанций: ид, эго и

По А. Адлеру, фундаментальный закон человеческой жизни, главный мотив активности, ядро личности – это

По К.Г. Юнгу, первичный психический образ, универсальная мыслительная форма (идея), предрасполагающий фактор, под влиянием которого люди реализуют в своем поведении универсальные модели восприятия, мышления, и действия в ответ на какой-либо объект или событие, – это

По Э. Фромму, базисная потребность человека, представляющая собой стремление к переживанию индивидуальной уникальности, - это потребность в

По Э. Фромму, человек, достигший высшей ступени развития и идеала гуманистической нравственности, является представителем такого типа характера, как

По утверждению А. Адлера стиль жизни закрепляется в возрасте ___ лет

У Юнга ориентация человека на внешний мир – это

У Юнга ориентация человека на внутренний, субъективный мир – это

Уникальное соединение черт, способов поведения и привычек, совокупность которых определяет неповторимую картину существования индивидуума, А.Адлер назвал «___» жизни (написать пропущенное слово в именительном падеже)

Установите соответствие между видами тревоги, выделяемыми З. Фрейдом, и их характеристикой:

Установите соответствие между защитными механизмами и их характеристикой:

Установите соответствие между компонентами структуры личности К.Г.Юнга и их характеристикой:

Установите соответствие между компонентами структуры личности К.Г.Юнга и их характеристикой:

Установите соответствие между основными системами личности по З.Фрейду и их характеристикой:

Установите соответствие между понятием, предложенным А.Адлером, и его определением:

Установите соответствие между потребностями, названными Э.Фроммом «человеческими», и их характеристикой:

Установите соответствие между стадиями развития личности (по З.Фрейду) и их возрастными рамками:

Установите соответствие между типами личности, выделенными А. Адлером, и их характеристиками:

Установите соответствие между типами социального характера, выделенными Э.Фроммом, и их характеристикой:

Установите соответствие между четырьмя фундаментальными психическими функциями, которые выделил Юнг, и их характеристикой:

Форму энергии, связанную с инстинктами жизни, З. Фрейд назвал

Чрезвычайные меры, которые вынуждено принимать эго, чтобы снизить невыносимое давление тревоги, З.Фрейд назвал

Э. Фромм различает животную природу и ___ природу

Э.Фромм принадлежит к такому направлению в психологии, которое называется



Теории личности в отечественной психологии

___ - это психофизиологическая основа, ядро личности в теории личности А.Ф.Лазурского

___ - это сосредоточенность познавательных и эмоциональных процессов на определенном предмете, стремление ближе ознакомиться с ним, не упускать его из поля зрения

___ назвал С.Л.Рубинштейн психические образования, которые несут в себе отношение к объектам внешней среды и избирательную готовность к определенному поведению

А.Н. Леонтьев выделял три параметра личности:

А.Н. Леонтьев предложил ___ подход к исследованию личности, согласно которому деятельность порождает личность, является основанием личности.

А.Ф. Лазурский делит психику на эндопсихику и

А.Ф. Лазурский познавательные функции, эмоции, волю, характер, темперамент включил в понятие «___»

А.Ф. Лазурский понимает личность как организованное единство элементов, объединяемых в две большие группы:

Выберите два утверждения, которые, по мнению С.Л.Рубинштейна, характеризуют идеал:

Выберите три свойства, которые характеризуют интерес:

Из предложенных характеристик выберите две, которые, по мнению А.Н.Леонтьева характеризуют личность:

Исходными психологическими «единицами» личности в теории А.Н.Леонтьева являются(ется)

Мотивационная сфера личности у С.Л. Рубинштейна имеет строение:

По С.Л. Рубинштейну, динамические тенденции, которые в качестве мотивов определяют деятельность, - это

По теории А.Н. Леонтьева, личность является ___ деятельности

По утверждению А.Н. Леонтьева, личность:

С.Л. Рубинштейн выделял три источника мотивов:

С.Л. Рубинштейн говорил, что психический облик личности в целом раскрывается ответом на три вопроса:

С.Л. Рубинштейн открыл такое свойство личности, как

С.Л. Рубинштейн сформулировал ___ принцип, согласно которому психические явления имеют личностную природу, личность является основанием, на котором осуществляются все психические процессы

Согласно теории А.Ф. Лазурского, конфликт между эндопсихикой и экзопсихикой

Согласно теории личности А.Ф. Лазурского, отношение личности к различным категориям окружающей действительности и к самой себе, – это

Такие типы личности, как теоретики-идеалисты и практики-реалисты, отнесены А.Ф.Лазурским к уровню

Теория личности А.Н. Леонтьева является

Тип личности, для экзопсихики которого характерна идеализация могущества и силы, а для эндопсихики – развитая активная воля, настойчивость, энергия и самообладание, характерен, по А.Ф.Лазурскому, для типа

Установите соответствие между вопросами, ответы на которые раскрывают психический облик личности (согласно С.Л.Рубинштейну) и тем, о чем эти вопросы:

Установите соответствие между понятием, входящим в структуру сознания у А.Н.Леонтьева, и его определением:

Установите соответствие между свойствами интереса и их характеристикой:

Установите соответствие между типами личностей, выделенных А.Ф.Лазурским, находящимися на низшем уровне психической одаренности и адаптации к среде, и их характеристикой