Все вопросы к тесту (html) Обществознание (школьное обучение)



Государство и право

___ лицо – организация, являющаяся по закону субъектом гражданских прав и обязанностей.

___ лицо – человек (гражданин), как участник правоотношений.

___ норма – это написанное и принятое в установленном порядке государственным органом правило поведения, обязательное для всех, которое регулирует общественные отношения и предусматривает, в случае нарушения, ответственность.

___ права – обособленные группы правовых норм, регулирующие однородные общественные явления.

___ право – занимает ведущее место в системе права. Регулирует наиболее важные, основные, базисные отношения общества: основы конституционного строя государства, основные права и свободы человека и гражданина, государственно-территориальное устройство, основные принципы формирования и деятельности высших государственных органов, местного самоуправления.

___ право – область права, включающая в себя нормы отношений между публичными (государственными) органами и гражданами.

___ право – область права, включающая в себя нормы отношений между частными лицами.

___ право – отрасль права, определяющая, какие деяния являются преступлением, и устанавливающая наказания за них.

___ право – отрасль права, регулирующая личные и имущественные отношения между супругами, родителями и детьми, усыновителями и усыновленными.

___ право – регулирует доходы и расходы государства (источники и порядок получения доходов, направления их использования). Основные нормативные акты – Закон о бюджете и о налогах.

___ право – регулирует отношения в сфере использования земли с помощью Закона о земле.

___ право – регулирует отношения, складывающиеся при организации и деятельности исполнительной власти. Нормы права регулируют государственное управление сферами общественной жизни.

___ право – регулирует порядок предоставления и использования жилья.

___ право – регулирует трудовые отношения на производстве.

___ право – это система правовых норм, регулирующая имущественные отношения между юридически равными партнерами, а также некоторые неимущественные отношения (честь, достоинство, права автора). Большинство имущественных отношений возникает между юридически равными партнерами. Современная экономика предполагает свободу распоряжения своим имуществом.

___ – виновное противоправное деяние, совершенное вменяемым человеком, достигшим установленного законом для применения наказания возраста.

___ – реальное общественное отношение, урегулированное нормой права и состоящее во взаимной связи субъективных прав и юридических обязанностей его участников.

___-процессуальное право – устанавливает порядок наказания преступника.

___-трудовое право – регламентирует порядок исполнения уголовных наказаний (лишение свободы, исправительные работы).

Гражданско-___ право – устанавливает порядок рассмотрения гражданских дел в судах.

Укажите соответствие между формами (источниками) права и их описаниями

Юридическая ___ – это правовое средство сдерживания правонарушений и наказания правонарушителей.

Юристы понимают под ___ систему обязательных правил поведения (норм), формально определенных и закрепленных в официальных документах, поддерживаемых силой государственного принуждения.



Деятельность

___ - деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее.

___ - социально-психологические установки, автоматизмы, привычки сознания, способы видения мира, представления людей, которые принадлежат к одной социально-культурной общности. Это глубинный уровень коллективного и индивидуального сознания, который включает и бессознательное.

___ воображение возникает “само собой”, без постановки специальной цели. Так бывает в сновидениях, в состоянии полусна.

___ воображение направлено на решение определенных задач.

___ действия определяются эмоциональным состоянием человека, его реакцией на необычное раздражение. Психологи связывают с таким состоянием человека сильно и бурно протекающие кратковременные эмоциональные переживания. Действуя в таком состоянии, человек стремится немедленно удовлетворить свою потребность.

___ деятельность – это воспроизводство ее в прежнем, традиционном виде. Такой деятельностью является, например, труд рабочего на конвейере. Он постоянно повторяет одни и те же действия.

___ называется создание новых образов, основанных на результатах восприятия и мышления.

___ представляет собой совокупность готовностей, установок и предрасположенностей индивида или социальной группы действовать, чувствовать, воспринимать мир определенным образом.

___ представляет собой сознательное признание чего-либо истинным на основании преобладания субъективной значимости. Является бездоказательным признанием истинности того или иного явления. Это не только основное понятие религии, но и важнейший компонент внутреннего духовного мира человека, психический акт и элемент познавательной деятельности.

___ представляют собой переживаемую и осознаваемую человеком нужду в том, что необходимо для поддержания организма человека и его личности.

___ – один из многих видов человеческой деятельности, направленный на достижение практически полезного результата, это основной вид деятельности, имеющий решающее значение для общества в целом и для отдельного человека, он представляет собой деятельность, направленную на производство определенных общественно полезных материальных и идеальных продуктов, потребляемых обществом.

___ – это абстрактно-теоретическое построение, динамика идей.

___ – это система обобщенных взглядов на объективный мир и место в нем человека, на отношение людей к окружающей их действительности и самим себе, а также обусловленные этими взглядами убеждения, идеалы и принципы познания и деятельности.

___ – это создание представлений о нереальных вещах, явлениях, событиях, включенное в разные виды воображения.

___ – это тот механизм творчества, без которого оно едва ли возможно. Она представляет собой знание, условия получения которого не осознаются. Следовательно, в ней проявляется бессознательное.

___ – это форма мыслительной деятельности, связанная с устойчивостью имеющихся знаний; осознанная потребность личности, побуждающая ее действовать в соответствии со своими ценностными ориентирами.

___ – это форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствующая ориентировке, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отражению действительности.

В нашей стране первый публичный музей появился в ___ в.

В практической деятельности обычно выделяют

В структуре деятельности прежде всего выделяются ее

Внешнее сходство с трудом имеет ___, т.е. изображение настоящих вещей и действий. Она возникла как форма подготовки детей к жизни в обществе и к труду.

Выдающийся историк, политик, мыслитель ___ создал труды, которые пережили свою эпоху. Однако то, как он решал проблему соотношения цели и средства ее достижения неизменно вызывает критику серьезных последователей. В политике в целях укрепления государства и преодоления раздробленности он допускал обращение к обману, жестокости и другим средствам, которые сам же признавал дурными.

Деятельность человека бывает

Духовно-теоретическая деятельность охватывает производство духовных ценностей. Его продуктом являются

Духовное производство обычно связано с деятельностью особой профессиональной группы людей, а именно

На протяжении многих тысячелетий истории человечества было утрачено великое множество продуктов духовного производства. Для их сохранения и распространения нужны специальные учреждения. Это:

Одним из вариантов классификации потребностей является иерархия потребностей, разработанная американским психологом

Первая в истории библиотека возникла еще в середине ___ при дворе ассирийского царя Ашшурбанапала, в которой были собраны “глиняные книги” на разных языках.

Первые музейные собрания возникли в

Под ___ понимается форма активности, присущая человеку и связанная с преобразованием окружающего мира и человека.

Проводя классификацию потребностей, некоторые ученые подразделяют их на

Систему “мир – человек” изучает

Социальные ___ – это осознанное побуждение к деятельности, возникающее при высшей форме отражения потребностей

Специально для хранения документов создаются ___. Это слово латинского происхождения. Оно означает письмохранилище.

Творчество изучается различными науками: психологией, философией, кибернетикой, информатикой. Есть и специальная наука, которая изучает творческую деятельность, – это

Укажите соответствие

Установите соответствие:

Ученые выделяют такие типы мировоззрения, как

Философия называет четыре основные формы бытия:

Ядром социального бытия является



Духовно-нравственная сфера жизни общества

___ культура – включает в себя процесс духовного творчества и созданные при этом духовные ценности.

___ охватывает мир в пластических образах. Она может быть и круглая, и барельеф, и горельеф.

___ – обобщенное выражение способности личности направлять, контролировать, оценивать и эмоционально переживать свое поведение.

___ – образцы, нечто совершенное, высшая цель стремлений утрачивают свою ценность, а новые еще не успевают закрепиться.

___ – определяющее, системное качество духовной сферы жизни общества, ее ядро.

___ – совокупность нравственных норм.

___ – усиление внимания к личности, ее психологии, интересам и запросам. Особое внимание уделяется нравственному воспитанию человека. Многое делается для приобщения к образованию инвалидов.

___ – усиление внимания общества к изучению общественных дисциплин, имеющих первостепенное значение в жизни современного человека. К ним относятся экономические теории, социология, политология, история, обществоведение, право.

___ – это определенные взгляды и представления людей, связанные с верой в Бога и соответствующие обряды и культы.

___ – это создание единой системы образования для разных стран.

К СМИ относятся: ___. Все они выполняют, прежде всего, коммуникативную роль.

К духовным ценностям относят:

На протяжении всей жизни человека идет процесс его ___ – усвоения им социального опыта прошлых и современных ему поколений.

Наиболее устойчивая сторона культуры – культурные ___ – представленная элементами социального и культурного поведения населения, передающимися от поколения к поколению и сохраняющиеся в течение длительного времени.

Укажите соответствие:

Характерными чертами искусства являются



Общество и общественные отношения

___ (два названия) общество охватывает доиндустриальную стадию цивилизационного развития. К этой стадии относятся общества древности и средневековья. Особенности такого общества проявляются во всех сферах общественной жизни. Его экономика полностью зависела от природно-климатических условий.

___ (от лат. возвращение) – это движение от высшего к низшему, оно связано с возвратом к старым изжившим себя формам и структурам, к застою и деградации.

___ (от лат. движение вперед) – представляет собой направленное развитие, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному.

___ - длительное противостояние сторон, отказ от попыток сделать шаг навстречу друг другу.

___ - совокупность естественных условий существования человека

___ деятельность привела к возникновению зачатков производственных отношений, поскольку каждый выполнял свою часть работы по обеспечению первобытного коллектива средствами существования.

___ или, иначе говоря, производственные отношения представляет собой совокупность общественных отношений, которые складываются между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ. Среди этих отношений особую роль играют отношения собственности на средства производства.

___ модернизация свойственна тем странам, в которых она подготовлена всем предшествующим ходом развития. Такая модернизация начинается с культуры и изменений общественного сознания. Капитализм в этом случае выступает как естественное следствие перемен в укладе жизни, традициях, мировоззрении, ценностных ориентациях людей. Примером подобной модернизации может служить переход Англии от феодализма к капитализму в результате промышленной революции ХVIII в.

___ модернизация связывается c “догоняющим” характером развития страны и направлена на преодоление отсталости от более развитых государств мира. Наиболее ярким примером неорганической модернизации являются многократные попытки России догнать передовые страны: петровские реформы ХVIII в., индустриализация 30-х годов XX в., перестройка, экономические реформы начала 90-х годов.

___ начинается в экономической и политической областях. Ее ведут наиболее подготовленные слои населения. Проводясь “сверху”, она зачастую не получает поддержки большинства населения страны.

___ общество – закрытое, самодостаточное, не допускающее влияния извне.

___ отношения - многообразные связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями, а также внутри них в процессе экономической, социальной, политической и культурной жизни и деятельности

___ отношения – отношения, которые формируются в ходе практической деятельности человека независимо от того осознает ли это сам человек или нет

___ подход к анализу общественно-исторического процесса, в отличие от формационного, концентрирует внимание не на универсальном, общем, повторяющемся, а на локально-региональном, уникальном, своеобразном.

___ подход к общественному развитию основывается, во-первых, на представлении об истории как о закономерном, внутренне обусловленном, прогрессивно-поступательном, всемирно-историческом и телеологическом (направленным к цели) процессе, он недооценивает национальную специфику и своеобразие развития отдельных государств, акцентируя внимание на общем для всех обществ.

___ позиция находит выражение еще в мифологии и религии. В науке эту позицию разделяли такие видные ученые, как Ч. Дарвин, А.П. Окладников и некоторые другие. Согласно данной концепции, первобытные люди, появившись в одном определенном месте, впоследствии по каким-то причинам переселяются в различные регионы, постепенно осваивая и заселяя всю сушу.

___ понимается как совокупность политических, правовых, религиозных, идеологических, культурных представлений, взглядов, отношений, учреждений. Она обладает относительной самостоятельностью, но в целом зависит от экономического базиса.

___ проблемы представляют собой совокупность социоприродных проблем, от решения которых зависит социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации

___ путь общественного развития связан с частичным усовершенствованием какой-либо сферы жизни общества, осуществляемым посредством ряда преобразований, не затрагивающих основ существующего общественного строя.

___ революция – скачек человечества от присваивающего хозяйства (охота, собирательство) к производящему (земледелие и скотоводство).

___ реформы касаются тех сторон общественной жизни, которые непосредственно связаны с людьми и отражаются на их уровне и образе жизни, здоровье, участии в общественной жизни, в доступе к социальным благам.

___ сфера вырастает из потребности людей в организованности, дисциплине, в мире, в законе и порядке

___ сфера помогает человеку удовлетворять потребность в контактах, в общении с другими людьми. Данная потребность реализуется не только в межличностном общении, но и во взаимодействии и взаимоотношениях между собой различных групп и слоев

___ сфера призвана обеспечивать потребность человека в самореализации, самоутверждении, в возрастании добра, истины, красоты, в постоянном нравственном совершенствовании

___ цивилизация может быть охарактеризована как антропогенная, так как человек, его индивидуальность являются ее ядром.

___ – крупная социокультурная самобытная система, имеющая свою “историческую судьбу”, свои институты. Это понятие – одно из самых сложных в современной науке. Сам термин происходит от латинского слова “гражданский, государственный”. Так, например, она понимается А. Тойнби как определенное состояние общества, в котором существует меньшинство населения не вовлеченное в экономическую деятельность.

___ – полное или комплексное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивающее основы существующего социального строя. Она имеет скачкообразный характер и представляет собой переход общества из одного качественного состояния в другое.

___ – совокупность материальных и духовных ценностей.

___ – это совокупность результатов деятельности людей

___ – это частичные изменения, затрагивающие не все общество, а отдельные его сферы или институты.

В 1938 г. ___ предложил полицентрическую концепцию расселения древнего человека.

В ___ обществе экономика – ее базовая структура. Она влияет на организацию труда, распределение ресурсов, власть, на все аспекты общественной жизни.

В исторической литературе как синоним общественно-экономической формации употребляется понятие «___» (в именительном падеже), под которым понимаются производительные силы общества и соответствующие им производственные отношения или экономический базис.

В качестве регрессивных реформ можно назвать преобразования ___ в конце XIX в., явившиеся отступлением от демократических реформ, проводившихся в России в 60–70-х годах.

В науке различают ___ виды социального прогресса.

В науке различают два вида модернизации: ___ и ___

В основе механизма социогенеза лежат

В современной науке утвердилось два взгляда на решение проблемы расселения людей по Земле: ___ и ___

В структуре каждой формации выделяется

В широком смысле ___ представляет собой обособившуюся от природы, но тесно связанную с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя исторически сложившиеся способы взаимодействия людей и формы их объединения

Во взглядах на прародину человечества, с точки зрения моноцентризма, высказывается мнение, что ею является ___.

Во второй половине XX в. наиболее индустриально развитые страны мира начинают переход к ___(два названия) обществу. Он связан со структурной перестройкой экономики, которая выдвинула на ведущие позиции вместо тяжелой промышленности новые, гибкие, наукоемкие отрасли. Бурное развитие индустрии знаний привело к компьютеризации и появлению обширных информационных систем. Наука, знания, информация играют в обществе определяющую роль.

Все общественные отношения разделяются на

Географический район, внутри которого разные культуры обнаруживают сходство главных черт, называется культурным ___, границы которого необязательно совпадают с государственными границами или рамками данного общества.

Говоря об общественном ___, имеют в виду ход, развитие, последовательную смену состояний общества.

Духовные отношения подразделяются на

Западная Европа стала центром модернизационных процессов. Укажите соответствие между зонами модернизации и их описаниями:

Изменения в сфере политики составляют (два названия) ___ реформы.

Культура представляет собой сложную систему, в которой можно выделить ___ элементы.

Людей, издавна интересовал вопрос о происхождении общества. Процесс его становления в науке называется

Материальная культура включает, например

Материальные отношения подразделяются на

Наиболее ранние описания функционирования общества содержатся в мифах и религиозных учениях, утверждающих, что организатором жизни общества является

Наиболее яркими выразителями оптимистического прогноза перспектив развития человеческого общества были ___ просветители.

Научно-технический ___ – это единое, взаимообусловленное, поступательное развитие науки и техники

Неолитическая революция произвела города, классы, государства. Начавшись 10 тыс. лет назад, она продолжалась 3 тыс. лет. Ее результатом явились древнейшие цивилизации

Общая продолжительность формирования общества составляет несколько ___ лет.

Общественно-экономическая ___ – исторически определенный тип общества, взятый в его целостности, в органической взаимосвязи всех его сфер и сторон, возникающий на основе определенного способа производства материальных благ и выступающий как ступень прогрессивного развития мировой истории человечества.

Общественное ___ – это процесс целенаправленной деятельности людей по преобразованию целостного окружающего мира.

Обычно выделяют четыре сферы жизни общества, а именно

Одним из важнейших объектов современной мировой политики и практики являются ___ проблемы. Это слово происходит от латинского globus – шар. Таким образом, само название означает, что эти проблемы имеют общепланетарное значение и порождены деятельностью всего человечества, угрожая его существованию и основам жизни на Земле, поэтому в их решении необходимы объединенные усилия всех стран и народов.

Одним из этапов научно-технического прогресса является современная научно-техническая ___

Он утверждал, что прародину человека следует искать в четырех районах, а именно

Основанием для выделения сферы жизни общества служат базовые ___ человека

Основными направлениями функционирования духовной сферы являются

Основными ячейками общественной жизни в ___ обществе были семья и община

Особый вид общественных отношений – отношения между отдельными индивидами. Их называют

Отношения, формирующиеся при межличностном общении, взаимодействиях и взаимоотношениях между различными группами и слоями общества, называются

Первые элементы капитализма – это

Под ___ отбором понимается выживание индивидов с поведением, оптимальным для группы, к которой он принадлежит.

Под ___ понимается некоторый неразложимый компонент системы

Под ___ понимается процесс развития природы и общества.

Позитивное разрешение конфликтов возможно, через

Преобразования хозяйственного механизма: форм, методов, рычагов и организации управления хозяйством государства составляют ___ реформы.

Приверженцы ведущей роли ___ сферы в общественной жизни выдвигают идею о первичности сознания. Согласно этой идее, любым практическим шагам человека предшествуют представления и мысли. Человек прежде, чем строить дом создает в голове образ данного дома и производит необходимее расчеты, так и в обществе идеи подготавливают почву для его преобразования

Приверженцы идеи локальных цивилизаций придерживаются теории исторического

Примером долговременной революции является промышленный переворот ___ вв., который не только привел к замене феодализма капитализмом, а мануфактуры фабрикой, но и кардинально изменил социально-политический облик Европы.

Процесс общественного развития может быть

Пути негативного развития конфликта следующие

Различают ___ реформы общества.

Революции, подобные неолитической и промышленной, называют

С понятиями “революция” и “эволюция” связано понятие “___”, которая охватывает все сферы жизни общества и понимается как революционный переход от доиндустриального общества к индустриальному, осуществляемому путем комплексных реформ, растянутых во времени.

Самой продолжительной эпохой является

Самой страшной опасностью является перенесение гонки вооружений в

Самый непродолжительный период человеческой истории - ___ строй.

Самым продолжительным периодом человеческой истории был ___ строй, продолжавшийся сотни тысяч лет.

Свое положение в мире человек ___общества (два названия) не анализировал и вообще редко подвергал анализу явления окружающей действительности. Убежденный в том, что мир удаляется от “золотого века”, он весь был устремлен к “царству мертвых”.

Слово “___” греческого происхождения. Оно означает целое, состоящее из частей, совокупность элементов

Совместное проживание первобытным людям обеспечивала и их ___, в которой сочетались агрессивность, необходимая для защиты от врагов, и контактность, обязательная для образования первобытных общностей.

Совокупность нематериальных элементов образует духовную культуру

Современные обществоведы, характеризуя этапы развития общества, различают общества

Согласно ___ (теории социальных конфликтов), конфликты могут либо разрешаться, либо последовательно развиваться и переводить общественные отношения в новую фазу.

Социальная сфера состоит из таких структурных образований, как

Социогенез включает в себя следующие аспекты

Степень реформаторских преобразовании может быть настолько глубокой, что способна привести к существенным переменам в общественном строе или в типе хозяйственной деятельности. Ярким примером таких реформ являются реформы ___ и современное реформирование социально-политических и экономических отношений в России.

Сторонники приоритета ___ сферы исходят из громадной роли материального производства в жизни людей. Оно создает необходимые условия, а также оборудование, инструменты, здания и т.п. для всех видов деятельности человека и всех сфер общественной жизни

Укажите соответствие

Укажите соответствие между временными периодами и этапами развития НТР

Укажите соответствие между типами реформ и их примерами

Укажите соответствие:

Ученые различают три формы культуры, а именно

Философы характеризуют общество как сложную, динамическую саморазвивающуюся ___, способную, серьезно изменяясь, сохранять в то же время свою сущность и качественную определенность

Характерной особенностью ___ общества был деспотический характер власти, которая представлялась большей ценностью, чем закон.

Часть материальной и духовной культуры, созданная прошлыми поколениями передается потомкам как нечто ценное и почитаемое. Она составляет культурное ___, которое зачастую идеализируется, но является фактором сплочения нации, средством объединения в периоды кризисов и нестабильности.

Эта сфера касается потребности человека в пище, воде, жилище, одежде. Но, чтобы есть, пить, одеваться, иметь крышу над головой, надо произвести нечто необходимое. Следовательно, ___ сфера – это сфера материального производства и отношений, которые складываются между людьми в процессе производства материальных благ, их обмена и распределения



Познание как деятельность

___ - процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной действительности в его сознании, а результатом – получение нового знания об окружающем мире.

___ знание - сознательно эксплуатирующее домыслы и предрассудки.

___ знание - утопичное и сознательно искажающее представления о действительности.

___ знание рассматривается как знание несовместимое с имеющимся научным знанием.

___ знание – это разрозненное, несистематическое знание, не формируемое и не описываемое законами. Оно находится в противоречии с существующей ныне научной картиной мира.

___ называется такой метод изучения явлений действительности, который осуществляется в строго определенных условиях, причем последние могут при необходимости воссоздаваться и контролироваться субъектом познания.

___ познание заключается в понимании действительности в ее прошлом, настоящем и будущем, в достоверном обобщении фактов, в нахождении закономерного за случайным, общего за единичным, в осуществлении предвидения различных явлений. Особенностью такого познания является стремление к объективности. Оно имеет творческий характер.

___ познание – очень сложный вид познания, так как при этом люди, являясь творцами общественной жизни, сами познают действительность. Здесь велико значение личностного отпечатка на оценке общественных явлений.

___ познание – это констатация факта. В его основе лежит чувственное восприятие мира в форме ощущений, восприятий, представлений.

___ представляет собой целенаправленное изучение отдельных предметов и явлений, в ходе которого происходит получение знаний о внешних свойствах и признаках изучаемого объекта. Оно опирается на такие формы чувственного познания как ощущение, восприятие, представление.

___ – сложное диалектическое образование, связанное с адекватным (верным) отражением действительности в сознании человека. Она едина, но в ней выделяют объективный, абсолютный и относительный аспекты.

___ – это информация о предметах и явлениях действительности, их свойствах и полезных функциях, способах и правилах деятельности человека, а также представления и идеи о формировании данных сведений, это адекватное отражение действительности в сознании человека в виде представлений, понятий, суждений, теорий.

В группе теоретическиx методов ученые называют

В науке процесс познания самого себя принято называть ___.

В процессе научного познания исследователи пользуются системой ___ - орудий, средств познания изучаемого объекта.

В системе методов выделяют:

Итогом наблюдения является ___ описание, в процессе которого происходит фиксация полученных сведений с помощью средств языка либо в других знаковых формах.

К эмпирическим методам относятся:

Научная ___ - логически непротиворечивое описание явлений окружающего мира, которое выражено особой системой понятий. Она выполняет кроме описательной прогностическую функцию, помогая определить направления дальнейшего развития общества и продвинуться в познании действительности.

Обычно выделяются следующие виды эксперимента

Основным критерием истины является ___, т.е. материальная предметно-чувственная деятельность человека, направленная на реальное, целенаправленное преобразование природного и социального мира.

Особый способ познания мира – ___ знание. Здесь знания – не самоцель, они представляют собой, как бы “побочный” продукт.

Познание многообразно. Ученые выделяют следующие его виды

Познание человеком действительности имеет две ступени, два уровня или две стороны:

Предпосылкой, базой научного знания, его прототипом выступает ___ знание.

Природа познания, его возможности, отношение знания к реальности, выявление условий достоверности и истинности наших знаний – все это изучает особый раздел философии – теория познания, или

Различают следующие типы знаний, не считающиеся научными

Суть ___ познания заключается в целостном отражении мира и человека в мире. Оно строится на образе, создавая связь поколений в общем потоке всемирной истории. Другой особенностью этого познания является оригинальность, которая присуща творчеству и проявляется через различные виды искусства.

Сущностью метода ___ является выдвижение и обоснование некоторых предположений, с помощью которых требуется дать объяснение тем эмпирическим фактам, которые не укладываются в рамки прежних объяснений. Целью проверки предположения является формирование законов, принципов и теорий, объясняющих явления окружающего мира.

Формами ненаучного познания мира являются



Политическая сфера жизни общества

___ государство – тип государства, в котором существует принцип конституционного правления, реальное разделение властей, наряду с подчинением общества и государства правовым законам, которые устанавливают права и обязанности как граждан, так и публичной власти.

___ общество – тип общества, большинство граждан которого занимают прочное экономическое и социальное положение, дающее им определенную независимость от государственной власти и возможность влиять на принимаемые властями решения.

___ отношения – это отношения между членами различных социальных групп по поводу принципов организации и методов использования государственной власти.

___ партии – нацелены на возвращение черт предыдущей ступени развития

___ партии – нацелены на изменение без потрясений.

___ партии – нацелены на коренную ломку существующего строя и порядка.

___ партии – нацелены на сохранение устоев.

___ – (власть немногих) авторитарная форма власти группы людей.

___ – власть народа.

___ – власть одной силы в виде самодержавия, диктатуры личности, диктатура класса, диктатура социальной группы, корпорации.

___ – власть толпы.

___ – основной институт политической системы общества, осуществляющий управление общественно важными делами: правопорядком, соблюдением законов, обороной, охраной и обеспечением его экономической и социальной структуры.

___ – система правления, при которой реализуется народовластие и для которой характерен принцип разделения властей.

___ – совокупность убеждений и идей, составляющих ориентацию политического движения.

___ – союз суверенных государств, каждое из которых имеет свои органы власти. В то же время образуются и единые для всего союза политические структуры. Союзные законы обязательны для исполнения на всей ее территории. Ее субъекты (республики, штаты, земли, кантоны…), как правило, имеют свою конституцию, законодательные органы, правительство, судебную систему, вводят свое гражданство, имеют финансовые и другие права.

___ – союз суверенных государств, созданный для достижения каких-либо общих целей. Каждый ее член сохраняет государственную самостоятельность, имеет собственные органы власти и управления. Центральные органы создаются для координации действий, они не обладают прямой властью над входящими в ее состав государственными образованиями: решения этих органов вступают в силу лишь в том случае, если они одобрены всеми ее субъектами.

___ – способность осуществлять свою волю и оказывать влияние воздействием авторитета или принуждения, это возможность оказать решающее воздействие на поведение, чувства, позиции людей, это способность человека в определенных общественных условиях проводить собственную волю и собственные решения вопреки сопротивлению другого.

___ – узаконивание власти в глазах граждан (например, монарх получает власть согласно закона о престолонаследии, лидер политической партии избирается в соответствии с ее уставом, начальник цеха назначается на должность приказом руководителя предприятия и т.д.).

___ – форма государственного управления, при которой осуществляется разделение властей и все высшие органы государственной власти и местное самоуправление избираются прямым голосованием или формируются парламентом.

___ – форма правления, при которой верховная власть сосредоточена в руках наследного главы государства.

В ходе исторического развития сложилось несколько систем власти, а именно

Власть включает два основных элемента

Главная функция политики – это

Государственный ___, т.е. единство и целостность государства (страны), которое имеет возможность самостоятельно, без вмешательства извне определять свою внешнюю и внутреннюю политику

К политическим институтам (организационным компонентам политической системы) относятся

Конфедеративные государства – это

Критериями (признаками) государственного суверенитета являются

По проповедуемой идеологии политические партии делятся на

По характеру политических доктрин политические партии делятся на

Политическая ___ обусловливает представление людей о политических явлениях, их поведение, стиль деятельности, как участников политического процесса, демонстрирует, насколько человек освоил общезначимые, получившее всеобщее признание образцы политической деятельности и политического мышления, как воспринимает опыт и традиции власти.

Политическая ___ – группа людей, обладающая достаточно влиятельными качествами, сильными характерами, что позволяет им формировать взгляды, поведение и мнение других членов общества.

Политическая ___ – совокупность государственных структур и общества, форм взаимодействия между ними, это механизм, с помощью которого осуществляется политическая власть и управление обществом в интересах определенного блока социальных сил.

Политический ___ — совокупность методов, средств и приемов осуществления и удержания политической власти, отражающая уровень политической свободы.

Постепенно в политике утверждается принцип ___ – терпимости к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, верованиям, взглядам.

Признаки государства – это

Федеративные государства – это

Чаще всего выделяют три типа режима, а именно



Социальная сфера жизни общества

___ (лат. – народ) – историческая общность людей, характеризующаяся единством территории, экономических связей, языка, психического склада, культуры и самосознания. Это наиболее развитая историко-культурная общность людей.

___ мобильность подразумевает переход человека в группу, расположенную на том же уровне, что и прежняя. Например, переход из одного гражданства в другое, из одной семьи в другую при заключении брака, с одной фабрики на другую.

___ мобильность предполагает перемещение с одной ступени социальной иерархии (лестницы) на другую. При этом человек может совершать как социальный подъем (повышение по службе), так и социальный спуск (понижение по службе)

___ – идеология и политика, основанная на идее национальной исключительности.

___ – историческая общность людей, возникшая при распаде родоплеменных отношений и переходе к классовому обществу. Характеризуется единством языка, территории, обычаев и культуры.

___ – промежуточность, “пограничность” положения человека между каким-либо социальными группами.

___ – соглашение между противоположными, различными мнениями, направлениями, достигнутое путем взаимных уступок.

Взаимодействие людей в различных группах и групп между собой составляет социальную сферу жизни общества и изучается наукой ___.

Многие социологи основным элементом социальной структуры считали

Под социальной ___ понимается переход людей из одной общественной группы в другие.

Понятием “___” (лат. – власть, влияние) также обозначают степень признания личных и деловых качеств какого-либо из членов общества. Он обычно отражает степень влияния личности в социальной группе или обществе.

Приходить к ___ – принимать решения на основе общего согласия участников, единства взглядов.

Различают ___ мобильности.

Социальная ___ – система признаков социального расслоения.

Социальная ___ – совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих общностей людей и связи между ними.

Социальные ___ – это совокупность действий, которые должен выполнять человек, занимающий определенное положение в данном обществе, т.е. обладающий конкретным статусом.

Социальный ___ – положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с полом, возрастом, происхождением, семейным положением.

Социальный ___ – это оценка, которую общество дает статусу или должности.



Социально-политическая деятельность человека и развитие общества

___ закрепляются в законах. Они четко описывают границы поведения и устанавливают соответствующие наказания за нарушение закона. Их соблюдение обязательно и контролируется силой государства.

___ как установившийся порядок поведения представляют собой коллективные привычки

___ нормы закрепляют представления людей о прекрасном и безобразном в искусстве, в быту, в производственной сфере, в отношениях между людьми, в их поведении.

___ нормы представляют собой предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего, т.e. одобряемого обществом поведения.

___ нормы регулируют отношения личности и власти, политическую деятельность различных субъектов, а также взаимоотношения социальных групп и государства на основе существующего международного права, государственных законов, политических принципов и норм морали.

___ нормы тесно связаны с нормами права и морали, они закрепляют действующие в обществе традиции и обычаи. Главной поддерживающей силой для этих норм является религиозная вера, убежденность верующих в неотвратимости божественной кары за грехи.

___ представляется специфической сферой культуры, в которой концентрируется и обобщаются высокие идеалы и строгие нормы поведения, регулирующие поведение и сознание человека в различных областях общественной жизни.

___ – способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, совершая свой выбор, опираясь на познание объективной необходимости. Это одна из основных ценностей человечества.

___ – это обособленная коренными интересами классов, социальных групп партий и государств совокупность установок и целей, которыми они руководствуются во внутренних и международных делах, их деятельность по осуществлению своего курса, а также по завоеванию и удержанию власти.

___ – это предпочтение чего-либо, система мотивов, образующая психологическую основу предпочтительности.

___ – это признание ценности человека как личности, его права на свободное развитие и проявление своих способностей, утверждение блага человека как критерия оценки общественных отношений.

___ – это руководящее начало, правило, образец.

___ – это система взаимосвязанных реакций, осуществляемых живыми организмами для приспособления к среде.

В понятие “___”, в отличие от морали, вкладываются более житейские значения, включающие принципы реального практического поведения людей, в котором строгость высокоморальных норм значительно смягчена

Во все времена общество пыталось подавлять нежелательные формы человеческого поведения. Такое нежелательное поведение называется (два названия)

Политическая ___ – это специализированная, организационно-упорядоченная группа, объединяющая активных приверженцев тех или целей, идей, лидеров, служащая для борьбы за политическую власть.

Укажите соответствие между концепциями свободы и их понятиями



Человек

___ (два названия) представляет собой способность понимания и осмысления, основу познания и поведения людей.

___ - взаимодействие людей друг с другом, состоящее в обмене информацией познавательного или аффективно-оценочного характера.

___ - процесс становления и развития человека.

___ в психологии рассматриваются как устойчивые и длительные переживания.

___ концепция смысла жизни наиболее полно представлена в философских трудах немецкого философа И. Канта. По его мнению, нравственность составляют цель и смысл жизни. Человек должен поступать сообразно с нравственным законом, который гласит: “Поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице и в лице всякого другого так же, как к цели, и никогда не относился бы к нему только как к средству”. Добро можно совершать только ради добра, а не ради какой-то выгоды.

___ функция общения направлена на взаимное ориентирование и согласование действий при организации совместной деятельности.

___ функция общения нацелена на стимулирование активности партнера по общению, направляющая его на выполнение тех или иных целей.

___ человека – совокупность черт отличающих данного индивида от всех других.

___ – возбуждение в партнере нужных чувств, изменение его настроения с помощью собственных переживаний и состояний.

___ – высшая степень живых организмов на Земле, субъект общественно-исторической деятельности и культуры.

___ – индивидуальные особенности личности для осуществления какого-либо рода деятельности, выражаются понятиями таланта и гениальности.

___ – мощное средство коммуникации и обмена информацией, часто вербальное общение отождествляют с самим понятием «общение»

___ – это высший уровень развития способностей и талантов. Ее связывают с созданием качественно новых, уникальных творений, открытием ранее неизвестных путей творческой деятельности.

___ – это единичное природное существо, представитель вида “человек разумный”, продукт длительного развития, носитель своеобразных черт.

___ – это общее понятие для характеристики внутреннего мира человека.

___ – это столкновение разных умов, истин, исходных культурных позиций, составляющих единый ум, единую истину и общую культуру. Участниками его обычно могут быть два и более участников, он предполагает активность каждого участника, его самостоятельность, привнесение в общение личного своеобразия.

___ – это устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида, как члена того или иного общества.

___ – это человеческая способность идеального воспроизведения действительности в мышлении, высшая форма психического отражения, связанная с речью.

В настоящее время существует различные точки зрения на проблему процесса становления и развития человека, а именно

В психологии кратковременные переживания, например радость, печаль, гнев, удовольствие и т.п., иногда называют

В современной науке сложилось представление о человеке как о высшей ступени живых организмов на Земле, субъекте общественно-исторической деятельности и культуры или иначе можно сказать, что человек – общее понятие, представляющее собой ___ категорию.

Важнейшей характеристикой человека, отличающей его от других живых образований, является ___. Произнося слова “homo sapiens”, мы тем самым включаем это качество в определение специфики человека.

Входя в личность человека, биологическое переходит в ___ качество.

Как биологическое существо современный человек принадлежит к высшим млекопитающим, образуя особый вид “человек ___”.

Основные положения трудовой теории происхождения человека сформулировал ___. Труд, по его мнению, – главная причина появления человека и формирования специфических качеств людей: сознания, языка, творческих способностей.

Переживание человеком своего отношения к окружающей действительности и к себе самому называется ___ (два названия).

Под ___ в философии понимается познавательная деятельность человека, характеризующаяся обобщенным и опосредованным отражением действительности.

Под ___ понимаются выдающиеся способности, при которых деятельность человека отличается совершенством, оригинальностью.

Превращение индивидуальности в личность происходит в процессе

Приверженцы ___ концепции видят смысл жизни в самоотверженном служении Богу, в выполнении религиозных заповедей и предписаний. Для них земная жизнь лишена смысла, ценности и цели. Смысл в нее вносит вера в потустороннюю, загробную жизнь и подготовка к ней. Единение человека с Богом обеспечивает смерть. Она освобождает его от суеты земной жизни, дарует его душе бессмертие и спасение.

Примером ___ является отправление и получение телеграммы, трансляция и просмотр теленовостей и др.

Психика человека состоит из следующих четырех групп психических процессов

С позиции ___ концепции, смысл жизни заключается в покорности, подчинении какому-либо разумному закону или необходимости.

С точки зрения приверженцев ___ концепции, предписывается подавление чувственных влечений и желаний человека. Отрицаются все без исключения желания. Но известны и ослабленные варианты. Одни из них требуют отрицания только телесных влечений и готовности, отрешившись от мирских благ, страдать и жить в одиночестве. Другие выступают за частичное подавление чувственных желаний, страстей и эмоций с помощью разумного их контролирования.

С точки зрения тех, кто придерживается ___ концепции, смысл жизни заключается в реализации внутреннего потенциала человека. Для них представляют ценность самопознание человека, всестороннее развитие его внутренних задатков, личностное самоутверждение и самовыражение.

Современная наука понимает ___ как совокупность психических процессов, функций, операций и состояний, не представленных в структуре сознания.

Сторонники ___ концепции смысла жизни видят его в удовольствиях, которое им доставляют чувства. Для умножения и интенсификации удовольствий годятся любые средства. Удовольствия выступают критерием добра и зла. Наслаждение и удовольствия – главный мотив человеческих поступков и деяний.

Трудовая теория происхождения человека получила развитие после появления эволюционной теории Ч. ___.

Укажите соответствие

Укажите соответствие

Укажите соответствие

Укажите соответствие

Укажите соответствие между теориями происхождения человека и их описаниями

Цель ___ функции общения – обмен сообщениями, мнениями, замыслами, решениями и т.п.

Цель ___ функции общения – установление взаимосвязи, готовности собеседников к получению и передаче сообщения, к поддержанию взаимосвязи.

Целью ___ является адекватное (соответствующее) восприятие смысла сообщения, осознание намерений, установок, переживаний, состояний и т.п. партнерами друг друга

Целью ___ является получение информации, уточнение каких-то сведений, сравнение позиций, обмен эмоциями, согласование совместной деятельности и т.д.

Эмоции человека различаются степенью осознанности. Конфликт между осознанными и неосознанными эмоциями может приводить к тяжелому психическому заболеванию, а именно



Экономическая сфера жизни общества

___ деятельность - инициативная самостоятельная деятельность граждан и их объединений, направленная на получение прибыли.

___ есть процесс создания материальных благ и услуг, необходимых для существования и развития человеческого общества.

___ общество выпускает ценные бумаги – акции разного достоинства, собственники которых имеют право на получение части дохода общества (дивиденда), соответствующей сумме акций, и на участие в управлении его делами.

___ отношения представляют собой сложную систему, включающую отношения по поводу средств производства, которые юридически закрепляются как отношения собственности, формы распределения произведенного продукта, его обмена и потребления.

___ позволяют человеку получить долю материальных и духовных благ, создаваемых обществом. Это общепринятый всеми эквивалент, с помощью которого можно измерить стоимость всех товаров.

___ хозяйство – вид хозяйственной деятельности, которая предполагает свободный обмен товаров и услуг посредством денежного обращения, которое определяется соотношением спроса и предложения.

___ экономическая система опирается, прежде всего, на экономический опыт, традиции народов. Именно опыт, традиции отвечают на вопрос, что производить в данном месте – овес или рожь, кукурузу или пшеницу.

___ экономическая система – явление с долгой историей. В командной экономике основные экономические решения (что, как, сколько, кому производить) принимаются “сверху”, из центра, группой лиц.

___ – вид человеческой деятельности, направленный на удовлетворение нужд и потребностей посредством рыночного обмена. Он необходим, чтобы с помощью специальных исследований определять пути решения вопросов макроэкономики и микроэкономики, чтобы обеспечить потребительскую удовлетворенность, долговременное благополучие потребителя и общества в целом. Это купля и продажа, транспортировка и складирование, исследование рынка и реклама, обслуживание потребителя и страхование

___ – дело, которым владеет один человек. Его преимущество в простом и более дешевом способе организации. Его недостаток – полная имущественная ответственность, которую несет владелец, ограниченность капитала.

___ – механизм, соединяющий производителей товаров и потребителей. Это сфера обмена товаров на деньги и денег на товар.

___ – наука о потребителях и фирмах, имеет дело с конкретными экономическими единицами.

___ – наука о хозяйстве как целом: тенденции развития, объемы производственного продукта, совокупный доход и другое.

___ – область общественных отношений по поводу производства, распределения, обмена и потребления результатов человеческой деятельности, а также эффективного использования имеющихся ресурсов.

___ – отражение потребностей общества, который складывается из производственного и личного потребления.

___ – предприятие, которым владеют два или несколько владельцев. Его преимущества: объединение средств партнеров, их идей, простота организации. Его недостатки: если объединение терпит крах, то кредиторы будут иметь право требовать возврата средств как от каждого в отдельности, так и от всех партнеров вместе.

___ – результат производственной деятельности в виде товарной массы, предназначенной для продажи.

___ – это форма организации предприятия, когда право на собственность ею разделено на части по акциям. Ее преимущества: ограниченная ответственность, возможность входить и выходить из нее, передавать акции наследникам. Ее недостатки: сложность и дороговизна организации.

В ___ экономике ответы на главные вопросы дают покупатели и производители. Главный принцип такой экономики – индивидуальный интерес, выгода: покупатели заинтересованы в том, чтобы купить подешевле, продавцы хотят продать подороже.

В развитой рыночной экономике процесс воспроизводства национального продукта имеет особенности. Через определенные промежутки времени его нормальный ход прерывается ___, что означает резкий перелом, тяжелое переходное состояние.

В структуре рынка можно выделить следующие основные типы

Основными составляющими материального производства являются:

По своему содержанию понятие “___” – экономическое, это основа экономической жизни, исторически определенные отношения между людьми по поводу принадлежности материальных благ.

Право ___ – это право владеть, пользоваться и распоряжаться определенным имуществом (вещами, ценными бумагами, денежными знаками) в пределах, установленных законом.

Предпринимательство, осуществляемое без привлечения наемного труда, рассматривается как ___ трудовая деятельность.

Свободный рынок характеризуется тремя важнейшими признаками, а именно нерегулируемым(ой)

Укажите соответствие: