Продукты КОМБАТ / Демо версия, все варианты ответов.

Редактор документа (Скрыть/Показать)

Редактор текста




 Печатать || Вид >> 1 колонка | 2 колонки | 3 колонки
Total: 1
idКодКомбат ZipДисциплина ТипВопросовСтоимость руб.
10087.01.02;СЛ.03;1Педагогика Слайдлекция по модулю523 руб. Оплатить

0087.01.02;СЛ.03;1- Педагогика

Моделирование - эмпирическое создание образа целенаправленной педагогической деятельности по реализации конкретной педагогической технологии, обеспечивающей достижение поставленной цели, с учетом возможностей реализации:
  • неверно, моделирование - не эмпирическое создание образа целенаправленной педагогической деятельности по реализации конкретной педагогической технологии, обеспечивающей достижение поставленной цели, с учетом возможностей реализации
  • верно, моделирование - эмпирическое создание образа целенаправленной педагогической деятельности по реализации конкретной педагогической технологии, обеспечивающей достижение поставленной цели, с учетом возможностей реализации
Педагогическая склонность - дидактизм личности, стремление поучать других:
  • нет, педагогическая склонность - дидактизм личности, стремление поучать других
  • нет, педагогическая склонность - качество личности, предрасположенность к педагогической деятельности
Предназначение социальной педагогики - раскрытие потенциала личности как общественного существа, познающего и изменяющего мир:
  • верно, предназначение социальной педагогики - раскрытие потенциала личности как общественного существа, познающего и изменяющего мир
  • неверно, предназначение социальной педагогики не заключается в раскрытии потенциала личности как общественного существа, познающего и изменяющего мир
Социально-педагогический процесс - целенаправленная последовательность действий социального педагога, обеспечивающая наиболее оптимальное достижение определенной социально-педагогической цели в социальном развитии, воспитании, обучении личности:
  • да, социально-педагогический процесс - целенаправленная последовательность действий социального педагога, обеспечивающая наиболее оптимальное достижение определенной социально-педагогической цели в социальном развитии, воспитании, обучении личности
  • нет, социально-педагогический процесс - не целенаправленная последовательность действий социального педагога, обеспечивающая наиболее оптимальное достижение определенной социально-педагогической цели в социальном развитии, воспитании, обучении личности
Субъект социально-педагогического процесса - личность, на которую направлены социально-педагогические воздействия:
  • неверно, субъект социально-педагогического процесса - подготовленный специалист, либо родитель, третье лицо (группа) по отношению к человеку, на которого направлена его (их) деятельность
  • верно, субъект социально-педагогического процесса - личность, на которую направлены социально-педагогические воздействия